二年級美術上冊教案人民美術出版社_第1頁
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文檔簡介

1、1二年級美術上冊教案二年級美術上冊教案周次教學內(nèi)容應授節(jié)數(shù)實授節(jié)數(shù)備注第一周會變的線條1第二周雄偉的塔1第三周捏泥巴1第四周小扇子1第五周漂亮的小鐘表1第六周下雨了1第七周百變團花1第八周擺花樣1第九周我們身邊的痕跡1第十周杯子的設計1第十一周繪畫中的節(jié)日1第十二周好吃的水果1第十三周刷牙1第十四周茂密的花1第十五周大樹的故事1第十六周會變的小手套1第十七周動物樂園1第十八周節(jié)日的裝飾1第十九周過春節(jié)1第二十周期末考試32、揭示課題:認

2、識線條。二、重點、難點的解決方法:1、回憶大自然中不同形式的線條。2、線條練習。(1)在紙上用水彩筆畫幾組不同的線條。(2)展示并評析。3、欣賞范例。(1)討論范例中線條的排列方法。(2)教師小結歸納。4、討論圖案中不同形式的線條的變化。5、讓學生選擇一個圖案添加花紋,也可自己創(chuàng)作添加。三、實踐操作的要點指導:1、回憶大自然中的線條,引導學生開擴思路,啟發(fā)他們了解并認識線條的美感。2、線條練習目的是讓學生想象出不同的線條以及排列方法,鼓

3、勵他們思維的獨特性。3、在欣賞書中范例時要引導學生認識用線條也能畫出一幅美麗的圖畫,從而激發(fā)他們的創(chuàng)作興趣。4、老師出示圖案讓學生添加花紋,為了降低難度,認識和練習線條。四、評價建議:1、集體評價。2、分組評價再集體交流。2雄偉的塔教學內(nèi)容與目標:(1)顯性內(nèi)容與目標:A.應知:世界上有各種各樣的塔,不同國家(地區(qū))的塔造型不盡相同,還有各種各樣的紀念意義。B.應會:學習比較、分析、描述塔的特征,能將自己記憶中的塔或設計的塔畫下來,并可

4、以進行簡單的裝飾。(2)隱性內(nèi)容與目標:讓學生了解更多塔的知識,認識古今中外的塔,并對自己家鄉(xiāng)的塔進行考察,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、保護古跡的意識。教學重點與難點:重點:把自己見過的塔畫下來,或設計一座既漂亮又有新意的塔。(2)難點:根據(jù)塔的特點,進行表現(xiàn)或設計。[教學時間]:1課時[教具準備]:關于塔建筑的圖片課件[教學過程]:一、開門見山,揭示課題。二、新授:1.看圖片課件,找找塔建筑都有什么相同點?2.總結:塔身上小下大,單層,中心對稱

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