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1、第1頁共6頁第五講第五講比(比在實際的應(yīng)用)比(比在實際的應(yīng)用)【知識概述知識概述】“比”在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛,解答關(guān)于在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛,解答關(guān)于“比”的問題時要及時溝通的問題時要及時溝通“比”和“分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)”之間的聯(lián)系,之間的聯(lián)系,已知兩個量的比,就是已知一個量是另一個量的幾分之幾,同時也知道了其中一個量是兩個量之和的幾分已知兩個量的比,就是已知一個量是另一個量的幾分之幾,同時也知道了其中一個量是兩個量之和的幾分之幾,從
2、而把這類應(yīng)用題轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)應(yīng)用題來進(jìn)行解答。之幾,從而把這類應(yīng)用題轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)應(yīng)用題來進(jìn)行解答。例題精學(xué)例題精學(xué)例1一塊長方形地的周長是20米,長與寬的比是3:2,它的面積是多少【思路點撥思路點撥】長方形的周長是指兩條長和兩條寬的長度之和,用長方形的周長除以長方形的周長是指兩條長和兩條寬的長度之和,用長方形的周長除以2,即,即202=10202=10(米)(米),長方形的一條長和一條寬的和是長方形的一條長和一條寬的和是1010米,再把米,再
3、把1010米按米按3:2進(jìn)行分配,分別求出長方形的長和寬,最后求進(jìn)行分配,分別求出長方形的長和寬,最后求出長方形的面積。出長方形的面積。同步精練同步精練1.一塊長方形地的周長是80米,它的長和寬的比是3:2,這塊長方形地的面積是多少平方米2.一個長方體棱長的和是144厘米,它的長、寬、高之比是4:3:2,長方體的體積是多少?3.有一個等腰三角形,它的兩個角的度數(shù)之比是1:2,這個三角形按角分類可能是什么三角形(三角形內(nèi)角和是180)例2
4、五(1)班男、女生人數(shù)比是12:11,又轉(zhuǎn)來4名女生后,全班共有50人。求現(xiàn)在男、女生的人數(shù)比?!舅悸伏c撥思路點撥】求現(xiàn)在男、女生的人數(shù)比,就要用現(xiàn)在男生的人數(shù)比現(xiàn)在女生的人數(shù)。求現(xiàn)在男、女生的人數(shù)比,就要用現(xiàn)在男生的人數(shù)比現(xiàn)在女生的人數(shù)。504=46504=46(人)(人),原來,原來五(五(1)1)班有班有4646人,再把人,再把4646人按人按12:1112:11進(jìn)行分配,分別求出原來男、女生人數(shù),進(jìn)行分配,分別求出原來男、女生人
5、數(shù),“又轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)來4名女生名女生”,現(xiàn)在,現(xiàn)在男生的人教沒有變,女生增加男生的人教沒有變,女生增加4人,求出現(xiàn)在女生的人數(shù),最后求出所求問題。人,求出現(xiàn)在女生的人數(shù),最后求出所求問題。第3頁共6頁例4甲倉庫存糧食180噸,乙倉庫存糧食120噸,甲倉庫運(yùn)出一部分到乙倉庫后,乙倉庫與甲倉庫的糧食比為7:3。甲倉庫運(yùn)了多少噸糧食到乙倉庫【思路點撥思路點撥】不管是從甲倉庫運(yùn)到乙倉庫,還是從乙倉庫運(yùn)到甲倉庫,甲、乙兩個倉庫存糧的總噸數(shù)沒有不管是從
6、甲倉庫運(yùn)到乙倉庫,還是從乙倉庫運(yùn)到甲倉庫,甲、乙兩個倉庫存糧的總噸數(shù)沒有發(fā)生變化。發(fā)生變化。180120=300180120=300(噸)(噸),兩個倉庫共存糧,兩個倉庫共存糧300300噸。噸?!耙覀}庫與甲倉庫的糧食比為乙倉庫與甲倉庫的糧食比為7:3”3”,注意這里,注意這里7份是乙倉庫的存糧,份是乙倉庫的存糧,3份是甲倉庫的存糧,一共是份是甲倉庫的存糧,一共是1010份,甲倉庫的存糧占總吃數(shù)的份,甲倉庫的存糧占總吃數(shù)的,用,用300
7、300373?求出現(xiàn)在甲倉庫存糧的噸數(shù),最后再求出甲倉庫減少的噸數(shù),也就是從甲倉庫運(yùn)到乙倉庫的噸數(shù)。求出現(xiàn)在甲倉庫存糧的噸數(shù),最后再求出甲倉庫減少的噸數(shù),也就是從甲倉庫運(yùn)到乙倉庫的噸數(shù)。373?同步精練同步精練1.一班有48名學(xué)生,二班有42名學(xué)生,從一班調(diào)幾名同學(xué)到二班,一班與二班的人數(shù)比就是4:5?2.學(xué)校六年級學(xué)生在青少年科技活動中心參加航模比賽,分成甲、乙兩個組,甲、乙兩組的人數(shù)比是7:8。如果從乙組調(diào)8人到甲組,則甲組人數(shù)是乙
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