寓言類(lèi)材料作文寫(xiě)作指導(dǎo)范例及點(diǎn)評(píng)

1、肖海濱專(zhuān)欄：高考作文素材庫(kù)寓言類(lèi)材料作文寫(xiě)作指導(dǎo)范例及點(diǎn)評(píng)寓言類(lèi)材料作文寫(xiě)作指導(dǎo)范例及點(diǎn)評(píng)一、閱讀下面一則材料，按照要求寫(xiě)一篇作文。上帝召開(kāi)一個(gè)會(huì)議，了解自從賜給了動(dòng)物的翅膀后，它們是如何使用的。鷹說(shuō)：我用翅膀，在天空上飛翔，在這個(gè)高度里，一切獵物都逃不過(guò)我的眼睛，我也因此而生活無(wú)憂。鴕鳥(niǎo)說(shuō)：我用雙腿在荒漠里奔跑，翅膀從沒(méi)派過(guò)用場(chǎng)，它背負(fù)在身上，已經(jīng)成為了沉重負(fù)擔(dān)。企鵝說(shuō)：我已經(jīng)把翅膀變成了鰭，它使我和魚(yú)一樣，能在海洋的深處自由來(lái)往?！?/p>

2、…上帝突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)還坐著一個(gè)人，便奇怪地問(wèn)：你沒(méi)有翅膀，來(lái)這里干啥？人說(shuō)：上帝啊，雖然你沒(méi)有賜予我翅膀，但是我的靈魂卻可以飛翔，它帶著我飛翔到任何腳步不能到達(dá)的地方。上帝聽(tīng)了后，感喟良久，說(shuō)：我賜給了你們最珍貴的翅膀，你們卻浪費(fèi)在身上；我沒(méi)有賜給人以翅膀，他們卻有了靈魂的飛翔，這是一切飛翔中最崇高的翅膀!要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。二、審題指導(dǎo)這則寓言涉及到的對(duì)象比較多，寫(xiě)作的側(cè)面也比較

3、多，首先看它涉及到的對(duì)象有：上帝、鷹、鴕鳥(niǎo)、企鵝和一個(gè)人。上帝在這里應(yīng)該是起關(guān)鍵作用的，歸為一類(lèi)；而鷹、鴕鳥(niǎo)、企鵝這三種動(dòng)物有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都有翅膀，只是各有不同的用處罷了，我們可以把它們歸為一類(lèi)；還有一類(lèi)就是沒(méi)有翅膀的人。由此可見(jiàn)，我們可以寫(xiě)作的角度有三個(gè)。其中翅膀應(yīng)是寫(xiě)作應(yīng)體出具體內(nèi)涵，那么寫(xiě)作側(cè)面又有哪些呢？1）從上帝的角度我們可以得出：對(duì)人、事、物要公平公正。2）從“鷹、駝鳥(niǎo)、企鵝”的角度我們可以得出：1、同樣的翅膀，不同的動(dòng)

4、物有不同的用處。也就是說(shuō)，相同的東西（工具）肖海濱專(zhuān)欄：高考作文素材庫(kù)寓言類(lèi)材料作文寫(xiě)作指導(dǎo)范例及點(diǎn)評(píng)珠峰與太空，便是這種靈魂之翼的驗(yàn)證。（論述靈魂之翼對(duì)人思想飛翔的重要性）她，本為穆斯林的一位女子，卻在自己的國(guó)家廣泛宣傳民主與人權(quán)，她就是諾貝爾和平獎(jiǎng)得主——伊林希巴頓。顯然她的心靈之翼未被現(xiàn)實(shí)束縛，不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持高舉人權(quán)的旗幟，在日復(fù)一日年復(fù)一年的努力中，夢(mèng)想與追求化作靈魂之翼。靠著神圣而偉大的靈魂，帶著她執(zhí)著而堅(jiān)定地為實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，

5、為實(shí)現(xiàn)民主與和平的愿望而彰顯靈魂的高貴飛翔。（舉例論證有說(shuō)服力，論證得當(dāng)。）人生恰似一方天空，待你翱翔。然而你可曾擁有那一份無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)定的信念多少人在黑暗中選擇隱藏自己的翅膀，不愿飛翔，只因他們不愿正視自己的靈魂。于是，在這光怪陸離，魑魅魍魎的世界中拖著自己那如同行尸走肉一般的軀體奔走，穿梭在燈紅酒綠的夜幕中。他們不愿飛，不敢飛，生怕折斷那隱形的翅膀，寧可終日唯唯諾諾，哪怕碌碌無(wú)為。這便是無(wú)翼又不愿飛的人的歸宿，不禁令人嘆惋。（反面

6、分析論證，形象說(shuō)理有力）古人云：莫道桑榆晚，為霞尚滿天。你若堅(jiān)信自己擁有高尚，珍貴的靈魂，并愿意傾盡畢生精力捍衛(wèi)它的圣潔，那么無(wú)疑，你依然可以飛翔。那是靈魂的飛翔，是沒(méi)有翅膀的飛翔。無(wú)需埋怨周遭的喧嘩，無(wú)需抱怨上蒼未給予我們一雙翅膀。其實(shí)，沒(méi)有翅膀依然可以飛翔。一點(diǎn)一滴虔誠(chéng)的歷練，一分一秒執(zhí)著的積累，那絢爛的天空正等待著我們展翅高飛。你，看到了嗎？（聯(lián)系實(shí)際，點(diǎn)明中心，結(jié)尾引人深思）2、在逆境中鍛造靈魂文：黃毓慈改：朱琳上帝沒(méi)有賜給人翅