時評類作文寫作指導和范文

1、1時評類作文寫作指導和范文根據(jù)下面這則新聞，寫一篇時評，不少于800字。據(jù)報道，超女總冠軍李宇春，在北大講堂只唱了一首歌，說了十幾句話，就讓在場的1500名大學生為之瘋狂和尖叫，由于現(xiàn)場極度混亂，一些擬定的表演只好取消。此事引發(fā)了一場爭議，北大講堂是否可以成為“李宇春”們的舞臺評論家們見仁見智。有人認為，任何大學的講堂都不應該隨隨便便讓娛樂節(jié)目涌入，大學的講堂只能是教學和學術研究的圣殿，也有人認為大學講堂不是舊時的金鑾殿，本身沒那么神圣

2、，文化不分高低貴賤，李敖來得，李宇春也來得?！局v評】(一)辨析下列題目：《時評一篇》《漫談超女》《讓娛樂節(jié)目滾出大學講堂》《北大學子怎么了》《不要瘋狂追星》《文化需要真知識》《正確看待明星》《還殿堂一個神圣》《“春風”來襲北大如何接招》《學堂變歌堂不妙!》《大學講堂應是誰的舞臺》《超女進北大應慎看》《講堂=舞臺》《文化的圣殿不分貴賤》《“唱”進高?！贰峨y登大雅之堂的文化》《舞臺與講堂》《向低俗文化說再見》《“春風”吹進北大校園》基本原則

3、：明確觀點；符合內(nèi)容；形象生動(二)針對不強與思路不清針對不強具體表現(xiàn)：1.游離材料，轉移評析對象。2.只談超女，不和講堂聯(lián)系。3.花大量篇幅評析論據(jù)。基本原則：1.緊扣材料，段段評析。2.全面理解，抓住實質。3.論據(jù)為評論服務，而不能取代原材料貫穿全文的地位。時評類作文寫作清思路指引：例一：“春風”來襲北大如何接招1.引材料、擺形象(200字，兩段)2.析材料、明觀點(500字，四段)指出觀點：明星入校園不予茍同(1)破壞校園氣氛影響

4、學生學習。(2)明星作秀沒有文化價值.(3)商業(yè)目的明顯.3.得結論(100字)例二：超女進北大應慎看1.引材料(150字)2.析材料①談危害(300字)學術圣地的形象受沖擊.學生的價值觀受不良影響.②挖根源、聯(lián)現(xiàn)實(300字)3.得結論(60字)3不到的東西，不也是對學子負責嗎不能硬為“學術”與“娛樂”強制劃清界線，更不能因為人的身份而將其拒之門外。一件平常的事情竟然可以炒得如此沸沸揚揚，可見社會上對“大學”的理解迥異的大有人在。我們

5、應該清楚地認識到，大學講堂不是舊時的金鑾殿，本身沒有那么神圣。文化是與時俱進，是不分高低貴賤的。只要是積極向上的文化，只要是對學子負責的演講者，大學講堂的門都會為之敞開。時評作文范文2：北大，你也信春哥陸子俊“信春哥”這個詞語自2009年起從網(wǎng)絡興起，至今已流行了一年多，李宇春等人所刮起的“超女風暴”使全國無數(shù)群眾瘋狂，但是，這充其量只能成為人們茶余飯后的談資罷了。然而，“李宇春上北大講壇，師生追星近2小時”這條新聞使我一時語塞、驚訝、

6、乃至憤怒，北大，作為全國最好的學府，你沒有理由去“信春哥”。首先，我想問，李宇春何德何能，居然能登上北大講壇北大的百年講壇，理應是研討學術的圣地。不可否認，娛樂也算是一種文化，但登臺講演的必是大師。北大百年講壇以前也的確出現(xiàn)過不少娛樂界“玩家”，諸如梅蘭芳、周星馳等，但是他們不同，他們有自己的成就，自己的人生觀、藝術觀，他們在講演時已被人們認為是“大師”。而李宇春只是一個乳臭未干的黃毛丫頭，只會唱幾首歌、扭兩下屁股，離大師還遠著，她沒有

7、資格上北大講壇。其次，我想問，北大是擁有嚴謹學風的學術圣地，還是供娛樂明星開演唱會的地方喜歡或崇拜一個人，對于任何個人來說，永遠無可厚非，但北大講壇作為一個學術天地，卻為了眼前的經(jīng)濟目的，而不惜糟蹋自己，實在讓人悲哀。遠在大洋彼岸，有一個叫常春藤的學術聯(lián)盟。LadyGaga紅了與他們無關他們不管MJ死了全美乃至全世界為之一動他們卻紋絲不動。沒錯，他們需要錢、需要社會的捐贈來維持學校的日常運作，但是，他們沒有靠娛樂明星來吸引眼球，他們的科

8、研成果、嚴謹學風已贏來無數(shù)口碑?？吹?jīng)]有這就是世界名校與中國名校的區(qū)別!面對如此大的差距我們更要腳踏實地地營造一個良好的學術氛圍這靠的是真材實料，不是明星效應。一級幾尺見方的講臺上，在這里，曾站著將北大變?yōu)樾挛幕行牡牟淘嗨f:“海納百川有容乃大?！痹谶@里曾站著主張啟蒙中國人民思想的陳獨秀他說:“覺悟吧，中國人?！痹谶@里，曾站著中國的馬列主義先行者李大釗，他說：“君主生則國民死，專制生則自由亡?！彼麄兪侵袊鴼v史上的思想家、新文化運動的