工作案例圖片掠影

1、2015年高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育優(yōu)秀作品申報材料省報省份：湖南省教育廳申報單位：湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學院作品名稱：微時代—“大學生意識形態(tài)教育”微課教學改革實踐作品類型：工作案例作者姓名：周頻聯(lián)系電話：13873200035QQ郵箱：937904591@聯(lián)系地址：湖南省湘潭市雙擁中路6號郵編：411102申報日期：2015年10月28日作品簡介作品依托湖南微作品依托湖南微課網(wǎng)、校園微信公眾網(wǎng)、校園微信公眾賬號等網(wǎng)號等網(wǎng)絡(luò)新媒體新媒體傳播，充播

2、，充分發(fā)揮發(fā)揮手機等移手機等移動智能智能終端設(shè)備設(shè)備碎片化學碎片化學習功能，功能，實現(xiàn)實現(xiàn)教育教學的互教育教學的互動性、即性、即時性，突破性，突破時間時間和空和空間局限，局限，擴大覆蓋面和影響力。大覆蓋面和影響力。同時，學校各班，學校各班級在每周二下午的主在每周二下午的主題班會和班會和團日活日活動觀動觀看微課視頻課視頻后，學生自主開展座后，學生自主開展座談、討論討論、演、演講、論壇論壇等活等活動，推，推進我校意我校意識形態(tài)教育工作的深入

3、持久開展。教育工作的深入持久開展。學校黨委意見大學生思想政治教育和教學工作一定要把大學生思想政治教育和教學工作一定要把圍繞圍繞中心、服中心、服務(wù)大局作大局作為基本基本職責職責，胸，胸懷大局、把握大大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力、著眼大事，找準工作切入點和著力點，點，創(chuàng)新形式和新形式和載體，做到因體，做到因勢而謀、應(yīng)勢應(yīng)勢而動、順勢順勢而為。本案例。本案例緊扣大學生主流意扣大學生主流意識形態(tài)教育教育這一重大主一重大主題，按

4、照，按照專題專題化、系列化的化、系列化的設(shè)計思路，采取微思路，采取微課這課這一最新信息化教學形式，改革一最新信息化教學形式，改革傳統(tǒng)課傳統(tǒng)課堂教學方式，堂教學方式，深受學生喜深受學生喜愛和歡迎，增迎，增強了教育的了教育的針對針對性和性和實效性，效性，擴大了教育的大了教育的覆蓋面和影響力，是一個典型的、成功的高校網(wǎng)覆蓋面和影響力，是一個典型的、成功的高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育工作思想教育工作案例。同意推薦參加案例。同意推薦參加評審評審。負責人：