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1、12.1冪的運(yùn)算冪的運(yùn)算2冪的乘方冪的乘方學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握冪的乘方的法則,并能夠用式子表示;2、通過自主探索,明確冪的乘方法則是根據(jù)乘方的意義和同底數(shù)冪法則推導(dǎo)出來的,并能利用乘方的法則熟悉地進(jìn)行冪的乘方運(yùn)算;重點(diǎn):冪的乘方法則的應(yīng)用;難點(diǎn):理解冪的乘方的意義預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)1如果—個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為16厘米,即42厘米,那么它的體積是多少2計(jì)算:(1)a4a4a4;(2)x3x3x3x3。3你會(huì)計(jì)算(a4)3與(x3)5嗎結(jié)果是多少?感受新知
2、感受新知一一我們知道x5=x﹒x﹒x﹒x﹒x如果把x換成a2這個(gè)式子該怎么寫?(a2)5=()()()()()=a()根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)冪的乘法填空。(1)(23)2=2323=2();(2)(32)3=()()()=3();(3)(a3)5=a3()()()()=a()。二歸納(am)n=amn(m、n是正整數(shù)是正整數(shù))冪的乘方,底數(shù),指數(shù)你能證明出來嗎?觀察結(jié)果中冪的指數(shù)與原式中冪的指數(shù)及乘方的指數(shù),猜想它們之間有什么關(guān)系結(jié)果中
3、的底數(shù)與原式的底數(shù)之間有什么關(guān)系把指數(shù)相加、指數(shù)相乘、底數(shù)不變指數(shù)相加、指數(shù)相乘、底數(shù)不變這三個(gè)詞填入上圖三個(gè)方框內(nèi)五、看看誰做得快計(jì)算:(口答)(1)105106(2)(105)6(3)a7a3(4)(a7)3(5)x5x5(6)(x5)5(7)x5xx3(8)(y3)2(y2)3我們今天學(xué)到了什么1、冪的乘方的法則是:、冪的乘方的法則是:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘2、知識(shí)拓展:這里的底數(shù)、指數(shù)可以是數(shù),
4、可以是字母。、知識(shí)拓展:這里的底數(shù)、指數(shù)可以是數(shù),可以是字母。3、冪的乘方法則與同底數(shù)冪的乘法法則區(qū)別在于,一個(gè)是、冪的乘方法則與同底數(shù)冪的乘法法則區(qū)別在于,一個(gè)是“指數(shù)相乘指數(shù)相乘”,一個(gè)是,一個(gè)是“指數(shù)相加指數(shù)相加”。自我檢測(cè)1計(jì)算(102)3=_______,(103)2=________2計(jì)算(-x5)2=_______,(-x2)5=________,[(-x)2]5=______3下列運(yùn)算正確的是()A(x3)3=x3x3B
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