2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、第2課時(shí)課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課師(復(fù)習(xí)回顧)1.你能描述水循環(huán)的形成過(guò)程嗎?水循環(huán)產(chǎn)生了哪些重要影響?2.在熱力因素和動(dòng)力因素的作用下,全球形成了幾個(gè)氣壓帶和幾個(gè)風(fēng)帶?3.畫(huà)出全球氣壓帶、風(fēng)帶分布圖。學(xué)生回答:?jiǎn)栴}1:海洋的水蒸發(fā)變成大氣水,海洋上空的水汽被大氣輸送到陸地上空,并在一定條件下冷卻凝結(jié)成降水,到達(dá)地面的降水通過(guò)地表徑流和地下徑流最終流回海洋,水的這一循環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程被稱為水循環(huán)。水循環(huán)的影響主要有以下幾個(gè)

2、方面:(1)水循環(huán)使地表物質(zhì)得以大規(guī)模運(yùn)動(dòng),從而塑造了各種地表形態(tài);(2)太陽(yáng)能在推動(dòng)水循環(huán)的同時(shí),還伴隨著能量在地理環(huán)境中進(jìn)行大規(guī)模的轉(zhuǎn)化和交換;(3)水循環(huán)可使地球上獲得潔凈的可再生的水資源;(4)水循環(huán)對(duì)人類活動(dòng)影響巨大,而人類只能夠影響水循環(huán)的個(gè)別環(huán)節(jié)。問(wèn)題2:全球共形成了七個(gè)氣壓帶、六個(gè)風(fēng)帶,分布圖如下:向水溫低的海區(qū)(即從較低緯度流向較高緯度)的洋流是暖流;從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)(即從較高緯度流向較低緯度)的

3、洋流是寒流。板書(shū):書(shū):按性質(zhì)分類暖流(從較低緯流向較高緯的洋流)寒流(從較高緯流向較低緯的洋流)師播放全球洋流大規(guī)模運(yùn)動(dòng)圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察想象,并提出問(wèn)題:洋流對(duì)全球熱能傳輸與交換有何作用呢?生合作討論,總結(jié)回答。全球的大洋環(huán)流,對(duì)高低緯度間的能量輸送和交換,調(diào)節(jié)全球的熱量分布,有著重要的意義。暖流:增溫增濕,北大西洋暖流對(duì)西歐海洋性氣候的形成有著重要作用寒流:降溫減濕,西澳大利亞寒流對(duì)澳大利亞西海岸的荒漠氣候的形成起到重要作用暖

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