淮河線教案

1、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、了解秦嶺——淮河一線的地理位置和意義2、知道秦嶺——淮河一線南北兩側(cè)的地理差異【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：1、秦嶺——淮河一線的地理意義中.考.資.源.網(wǎng)2、秦嶺——淮河一線南北兩側(cè)的地理差異【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)[來源:中.考.資.源.網(wǎng)]1、秦嶺的走向是，淮河的流向是。2、秦嶺——淮河一線穿過的升級(jí)行政區(qū)有、、、、。3、秦嶺是水系與水系的重要分水嶺，其北側(cè)是肥沃的，南側(cè)是狹窄的。4、秦嶺淮河是我國重要的地理界線。在它的南北兩側(cè)

2、，自然環(huán)境、和居民有顯著的差異。二、合作探究、精講點(diǎn)撥1、完成課本75頁活動(dòng)題1、2、32、收集資料了解奪淮入海是怎么回事。想一想，淮河為什么會(huì)成為“害河”，主要原因是什么？2、下列省級(jí)單位中位于秦嶺淮河線以北的是（）A黑龍江、山東B山東、湖北C廣東、天津D福建、浙江3、黃河與長江的水系分水嶺是（）A南嶺B太行山C秦嶺D昆侖山4、地理界線反映出（）A區(qū)域內(nèi)部的地理相似性B區(qū)域之間的地理差異性中.考.資.源.網(wǎng)C區(qū)域之間的地理相似性D區(qū)域