網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指引

1、《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指南》教育部2018年4月1前言“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”是“三通兩平臺”的重要組成部分，是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系與推動教育教學(xué)模式創(chuàng)新的有效途徑。為貫徹《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》精神，落實《教育信息化“十三五”規(guī)劃》中提出“基本建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境”、“創(chuàng)新‘網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通’的建設(shè)與應(yīng)用模式，拓展信息時代教學(xué)、管理與服務(wù)方式”的要求，

2、推動網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的深入發(fā)展，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的建設(shè)與應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式變革，創(chuàng)新教育服務(wù)模式與管理體制機(jī)制，特制訂本指南。本指南適用于基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等各級各類教育的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用。本指南分為六個部分：總則、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的構(gòu)成、個人與機(jī)構(gòu)空間、公共應(yīng)用服務(wù)、數(shù)據(jù)分析服務(wù)和空間安全保障。第一部分：總則。規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的內(nèi)涵、建設(shè)與應(yīng)用目標(biāo)、原則和基本流程。第二部分：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的構(gòu)成。規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的