1--緒論-2010-3-3本科運(yùn)籌學(xué)教案

1、運(yùn)籌學(xué),重慶大學(xué) 經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院,熊中楷 教授/博士生導(dǎo)師,,,聯(lián)系方式：023-65111708 bearelm@126.com 13452378728 個人介紹：http://ceba.cqu.edu.cn/listpeople.jsp?id=407&page=2,一、 教學(xué)內(nèi)容：緒論（一） 運(yùn)籌學(xué)起源于戰(zhàn)爭----引例（二 ）教學(xué)大綱（考試要求）

2、（三）運(yùn)籌學(xué)在和平建設(shè)中發(fā)展---結(jié)合熊老師經(jīng)歷及有趣的研究成果二 、教學(xué)目的：使學(xué)生對運(yùn)籌學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，了解運(yùn)籌學(xué)的學(xué)習(xí)方法，基本要求。三 、教學(xué)重點(diǎn)：引例的思維方式四 、教學(xué)難點(diǎn)：,緒論,從前面同學(xué)的成績經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)中了解運(yùn)籌學(xué)課程特點(diǎn) ：只要重視就能夠?qū)W好的 14%同學(xué)90分以上， 14%同學(xué)不及格。,緒論,緒論,,------結(jié)合熊老師經(jīng)歷及有趣的研究成果,（一） 運(yùn)籌學(xué)起源于戰(zhàn)爭----引例例1

3、二次世界大戰(zhàn)：英軍深水炸彈炸德潛艇例2二次世界大戰(zhàn)：德轟炸英軍軍事目標(biāo)例3二次世界大戰(zhàn)：美軍轟炸日軍增援的海軍例4 從抗美援朝看運(yùn)籌,緒論,,,,例1，二次世界大戰(zhàn)：英軍深水炸彈炸德潛艇,,,,問題：英軍深水炸彈最佳爆炸的深度？德軍潛艇被毀數(shù)增加到 400%,緒論,例2 ， 二戰(zhàn)英國軍事目標(biāo)遭德軍轟炸，英國是否應(yīng)該轉(zhuǎn)移軍事目標(biāo)？,英國將軍請不懂軍事的數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家?guī)椭鷽Q策：如何通過量化分析作出正確的決策？,緒論,英軍的

4、軍事目標(biāo)遭到德軍轟炸，面臨決策困難：如果德軍發(fā)現(xiàn)目標(biāo)， 英軍不轉(zhuǎn)移，會有什么結(jié)果？ 你想一想用什么方法：,,,,,,英決策,英軍將損失A,轉(zhuǎn)移軍事目標(biāo),不轉(zhuǎn)移軍事目標(biāo),德軍的確發(fā)現(xiàn)目標(biāo),德軍沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo),英軍將損失B,,,英軍將損失C,德軍的確發(fā)現(xiàn)目標(biāo),德軍沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo),英軍將損失D,,緒論,,1943年 走北線 （陰天）,,走

5、南線 （晴天）,日軍增援美軍阻擊,,,？？,例3， 1943年，盟 軍轟炸日軍增援部隊(duì)。雙方均知天氣, 均知對方可能的策略,緒論,,盟 軍：首先考慮每個策略至少能贏多少，然后選最有利的策略,日軍：首先考慮對方每個策略至多會損失多少，然后選損失最少的策略,基本思路： 從最壞處著想，去爭取最好的結(jié)果Max Min aij = Min Max aij = a11 =2,,歷史事實(shí)：

6、有效轟炸2天,緒論,例4，從抗美援朝看運(yùn)籌：沒有量化會如何前后美軍兩任指揮官：第1任美軍指揮官在中國人民志愿軍20多萬進(jìn)入朝鮮對美戰(zhàn)爭時，以為中國人民志愿軍只有3－7萬，因此失敗。第2任美軍指揮官在中國人民志愿軍70多萬進(jìn)入朝鮮對美戰(zhàn)爭時，發(fā)現(xiàn)我們每次進(jìn)攻最多不超過7天，發(fā)現(xiàn)志愿軍要維持生命，每天需要1000多輛汽車從中國運(yùn)輸糧食，于是集中全力切斷我方運(yùn)輸，令彭德懷總司令感到很難對付。第2任美軍指揮官運(yùn)籌好。,,,,,,美軍全力轟炸

7、區(qū)域,美軍控制區(qū)域,,,,志愿軍控制區(qū)域,,,朝鮮地圖示意圖,緒論,第1個國家級運(yùn)籌學(xué)學(xué)會 1948年英國運(yùn)籌學(xué)學(xué)會成立第2個國家級運(yùn)籌學(xué)學(xué)會 1952年美國運(yùn)籌學(xué)學(xué)會成立第3個國家級運(yùn)籌學(xué)學(xué)會 1956年法國運(yùn)籌學(xué)學(xué)會成立第4，5個國家級運(yùn)籌學(xué)學(xué)會 1957年日本，印度運(yùn)籌學(xué)學(xué)會成立我國1982年運(yùn)籌學(xué)學(xué)會成立地區(qū)級運(yùn)籌學(xué)學(xué)會 1976年歐洲運(yùn)籌學(xué)學(xué)會成立1985年亞太運(yùn)籌學(xué)學(xué)會成立,教學(xué)大綱一、課程名稱：運(yùn)籌學(xué)

8、二、課程代碼：三、課程英文名稱：Operations Research四、課程負(fù)責(zé)人：五、學(xué)時和學(xué)分：56 講課學(xué)時 學(xué) 分：3.0六、課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課程七、適用專業(yè)：經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院本科生八、選課對象：管理二專九、預(yù)修課程：微積分，線性代數(shù)，概率論十、使用教材：《運(yùn)籌學(xué)》(第3版) 運(yùn)籌學(xué)編寫組編，清華大學(xué)出版社，2005出版,緒論,十一、參考書目：(1) Introduction to

9、Operations Research (6th Edition)， Fredrick S．Hillier，Gerald J. Leberman. Mc. GrawHill Press. 1995(2) Practical Management Science，Wayne L．Winston，Christian S. Albright, Wadsworth Publishing Company, 1997一些國外有名的學(xué)術(shù)雜志，例如

10、：《Management Science》，《 Operation Research 》《The Europe Journal of Operational Research 》《The Journal of Operational Research Society 》 陜西師范大學(xué)出版社：配套 習(xí)題解答十二、開課單位：經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院 信管系十三、課程的目的和任務(wù)：目的是讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)運(yùn)籌學(xué)的基本理論和方法, 了

11、解國外運(yùn)籌學(xué)最新 研究成果,緒論,十四、課程的基本要求：十五、課程描述（較詳細(xì)）經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要介紹一些優(yōu)化分析方法和實(shí)用運(yùn)籌學(xué)模型，增長高年級學(xué)生的定量管理能力法。教學(xué)方法：以實(shí)際問題為背景，引出基本概念、基本模型和基本方法， 側(cè)重各種方法及應(yīng)用，回避繁復(fù)的數(shù)學(xué)理論推導(dǎo)。運(yùn)用軟件教學(xué)，并讓學(xué)生掌握這類軟件。分組進(jìn)行案例分析與討論十六、學(xué)時分配（較詳細(xì)）（一）緒論 （2學(xué)時）介紹運(yùn)籌學(xué)的產(chǎn)生與

12、發(fā)展，運(yùn)籌學(xué)在管理中的應(yīng)用狀況，運(yùn)籌學(xué)模型的分類，以及模型的有關(guān)概念。（二）線性規(guī)劃及單純形法（12學(xué)時）（三）線性規(guī)劃的對偶理論（8學(xué)時）（四）運(yùn)輸問題（6學(xué)時）（五）整數(shù)規(guī)劃及分配問題（6學(xué)時）（六）動態(tài)規(guī)劃（6學(xué)時）（七）非線性規(guī)劃（8學(xué)時）（八）復(fù)習(xí)與展望 運(yùn)籌學(xué)新發(fā)展或者選講（4學(xué)時）,緒論,翻譯運(yùn)籌學(xué)外文論文分10個主題查找（1）物流，運(yùn)籌學(xué) （2）供應(yīng)鏈庫存管理（3）供應(yīng)鏈采購管理（4）供應(yīng)鏈管理

13、，產(chǎn)品定價（5）供應(yīng)鏈信息共享（6）供應(yīng)鏈合作（7）機(jī)械供應(yīng)鏈管理（8）電力或者電子供應(yīng)鏈管理（9）易逝品供應(yīng)鏈管理（10）化工供應(yīng)鏈管理,翻譯運(yùn)籌學(xué)應(yīng)用最新論文,注意從下面雜志近年來的論文中查找 (2007年-2010年)1《Management Science》---頂級雜志2《The Journal of Operational Research Socienty》3《歐洲OR》，4《美國OR 》5《Deci

14、sion Support Systems》6《 The Journal of Supply ChainManagement》7《中國管理科學(xué)》（中文）8《系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐》 （中文）9《系統(tǒng)工程學(xué)報(bào)》 （中文）10《管理工程學(xué)報(bào)》 （中文）,緒論,翻譯 = 解剖？？也許你看題目就不懂繼續(xù)看，前面不懂繼續(xù)看，第一遍可能看懂20%，再看第二遍，第二遍可能看懂40%，再看第三遍，第三遍可能看懂70%，第四遍可

15、能看懂85%，先不討論，自己獨(dú)立研究最后還是要討論。剩余的15%可能要閱讀幾篇相關(guān)參考文獻(xiàn)才能讀懂。,閱讀方法：由于你開始閱讀這個新方向的論文，你閱讀Introduction中的文獻(xiàn)綜述吃力，你可以先閱讀本文的模型，直到把模型的70%都看懂以后，再閱讀Introduction 中的文獻(xiàn)綜述，加深對模型理解,-------運(yùn)籌學(xué)科研能力的初步培養(yǎng),這本書可以不買,緒論,關(guān)于作業(yè),重視10分鐘課堂練習(xí) ，每次

16、要求寫上名字全部交 ，老師記錄成績和出勤，作為大家的平時成績。,緒論,緒論,緒論,緒論,三 ，運(yùn)籌學(xué)在和平建設(shè)中發(fā)展---結(jié)合熊老師經(jīng)歷及有趣的研究成果,,,,,,,,,,,,渝N年,北（京2年）,新加坡 ，馬來西亞（0.015年）,東（滬4年）,東（東京0.005年）,指導(dǎo)過澳 大利亞博士生,歐洲（英國，法國，荷蘭有本人論文發(fā)表）西（英國0.4年）,東California 4.5年,東Ohio0.1年,南（粵2 年）,南 越南（

17、企業(yè)顧問）,指導(dǎo)過英國，芬蘭博士生,美洲（美國，加拿大本人有論文發(fā)表）指導(dǎo)過美國博士生,博士李根道畢業(yè)到吉林大學(xué)（南京理工大學(xué)，北航，哈工大）,博士聶佳佳畢業(yè)到西南交通大學(xué)（華南理工大學(xué)，電子科技大學(xué)）,,,緒論,1 Harvard Univ USA2Stanford Univ USA3California Inst Tech USA4Univ California

18、 - Berkeley USA5Univ Cambridge UK6Massachusetts Inst TechUSA7Princeton Univ USA8Yale Univ USA9Univ Oxford UK10Columbia Univ USA11U

19、niv Chicago USA12Cornell Univ USA,13Univ California - San Francisco USA14Univ California - San Diego USA15Univ California - Los Angeles USA16Univ Washington – Seattle

20、 USA17 Imperial Coll Sci Tech Med UK18Univ Pennsylvania USA19Tokyo Univ Japan20Univ Coll London UK21Univ M

21、ichigan - Ann Arbor USA22Washington Univ - St. Louis USA23Univ Toronto Canada24Johns Hopkins Univ USA25Swiss Fed Inst Tech - Zurich Switzer

22、land,世界大學(xué)排名前25名,220清華 252 北大 360 復(fù)旦 81 OHIO 199 MONASH 140 waterloo 紅字表示熊老師學(xué)習(xí)地方,加州大學(xué)伯克利分校（University　of　California-Berkeley）介紹： 　　美國最頂尖的公立大學(xué) ---- 伯克利加州大學(xué)， 是加州大學(xué)10所獨(dú)

23、立大學(xué)里歷史最悠久、 學(xué)術(shù)最繁榮、思想最自由的大學(xué)?！　?伯克利在世界范圍內(nèi)擁有崇高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，在其所擁有的100多個子學(xué)科里，有眾多世界級的學(xué)術(shù)大師（或稱學(xué)術(shù)大牛）。伯克利與相距不遠(yuǎn)同樣地處美國西海岸的斯坦福，以及東海岸的哈佛、麻省理工一起，被譽(yù)為“美國社會不朽的學(xué)術(shù)脊梁”。 2003年，伯克利被英國泰晤士報(bào)被評為世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名第一名；第二年被評為世界第二，僅次于哈佛大學(xué)。 1995 年

24、，在每十年進(jìn)行一次的美國 National Research Council 學(xué)術(shù)水平評估中，伯克利的 36 個學(xué)科中有 35 個在全國名列前十名，稱為擁有數(shù)最多的學(xué)校之一。 其每年培養(yǎng)的杰出人才在過去的100多年來，為美國社會做出了杰出貢獻(xiàn)，同時也為世界培養(yǎng)了很多國際人才。其影響遍及全球。,緒論,熊中楷教授訪問世界頂級大學(xué)加州大學(xué)三國院士Leitmann教授和R C Leachman教授,,,共有 21位伯克利的教授和數(shù)目不少的伯克利

25、畢業(yè)生曾經(jīng)獲得諾貝爾獎。此外，伯克利的教授中還有大批的美國各個科學(xué)院院士（如 127 位美國科學(xué)院院士）和著名獎金獲得者（如 137 位富爾布賴特獎金獲得者）。據(jù)ARWU學(xué)術(shù)排名來看，伯克利加州大學(xué)一直與哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)一起屹立于世界學(xué)術(shù)研究前三的位置。此外，伯克利的研究生教育（Graduate Education）一直被認(rèn)為是美國最為頂尖的水平， 2009年的諾貝爾獎，更是有3位得主與伯克利有關(guān)，這是世界上任何一所

26、大學(xué)都少有出現(xiàn)過的情況。其中2009年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎授予給美國伯克利加州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家奧利弗·威廉森 （伯克利HASS商學(xué)院的教授）和 美國印第安納州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授埃莉諾·奧斯特羅姆。2009生理學(xué)獎的得主為伊麗莎白·布萊克本 (Elizabeth Blackburn)，卡羅爾-格雷德(Carol Greider) 和杰克·紹斯塔克(Jack Szostak)。伊麗莎白·布萊克是在伯克利工

27、作期間作出諾獎工作，當(dāng)時卡羅爾-格雷德是伯克利的研究生，在伯克利讀PHD期間和她導(dǎo)師一起努力做出了諾獎工作。,緒論,熊中楷教授訪問世界頂級大學(xué)加州大學(xué)三國院士Leitmann教授和R C Leachman教授,,,伯克利加州大學(xué)也曾多次出現(xiàn)在好萊塢電影里面，比如著名導(dǎo)演李安(Ann Lee)執(zhí)導(dǎo)的《綠巨人》(The Hulk)就從伯克利加大的實(shí)驗(yàn)室出來的。電影拍攝的場所就在伯克利的校園內(nèi)，一些常見場景還有校園周圍美麗的灣區(qū)(Bay Ar

28、ea)和學(xué)校正對著海灣出口上的金門大橋。 電影《阿甘正傳》里面學(xué)生運(yùn)動的領(lǐng)袖就來自伯克利，當(dāng)時那輛車上還有"Berkeley to Washington DC"字樣。 電影《畢業(yè)生》的女主人公就讀的學(xué)校就是伯克利。這個偉大愛情故事發(fā)生的地點(diǎn)也是伯克利, 這個美國人都非常欣賞的學(xué)校,曾聽過一位名人這樣描述對她的印象: 有一種迷人,浪漫的氣質(zhì)! 　　此外，伯克利是美國加利福利亞州美麗如畫的海灣地區(qū)（Bay Area）

29、的一座城市，在美國著名城市舊金山旁邊（San Francisco，三藩），因?yàn)閾碛腥雷疃囗敿墝I(yè)的著名大學(xué)之一——伯克利加州大學(xué)（另外一個與其并列擁有頂級專業(yè)數(shù)不相上下的是斯坦福大學(xué)）——而聞名于世。所以一般人們談及伯克利，即指伯克利加州大學(xué)。,緒論,熊中楷教授訪問世界頂級大學(xué)加州大學(xué)三國院士Leitmann教授和R C Leachman教授,圖片上，天這么蘭，硅谷，斯坦福??！硅谷，斯坦福到了?。≌埾萝?舊金山湛藍(lán)起伏的海灣，蒼翠綿延

30、的山巒，舒心宜人的氣候，以及近在咫尺的硅谷……　 這一切的一切不也使得UC.　Berkeley 和斯坦福大學(xué)儼然一個學(xué)子的世外桃源嗎？熊老師幸運(yùn)在這個世外桃源生活了四年半！,,我的導(dǎo)師 R C Leachman,Rob Leachman is a Professor of Industrial Engineering and Operations Research at the University of California at B

31、erkeley. Dr. Leachman is the author of more than 50 technical publications and has supervised more than 30 PhD dissertations concerning production and operations management. He also is President and CEO of Leachman and A

32、ssociates LLC, a firm providing consulting and software for operations management and logistics analysis to corporations and governments. He received the AB degree in Mathematics and Physics, the MS degree in Operations

33、Research and the PhD degree in Operations Research, all from U. C. Berkeley, and has been a member of the U C Berkeley faculty since 1979. In 1995 Dr. Leachman was the winner of the Franz Edelman Award Competition sponso

34、red by the Institute for Operations Research and the Management Sciences . In 2001 Dr. Leachman was the runner-up in the Franz Edelman Award Competition. The Edelman Award is the highest accolade from INFORMS。,緒論,熊中楷教授訪問

35、世界頂級大學(xué)加州大學(xué) R C Leachman教授，合作研究,緒論,熊中楷教授訪問世界頂級大學(xué)加州大學(xué) R C Leachman教授，合作研究,精密貴重瓶頸設(shè)備     決策：在滿足定單的數(shù)量和交貨期的條件下，確定加工順序使費(fèi)用最小。我的一個導(dǎo)師prof. Leitmann 是美國，俄國，意大利三國院士,,,,,,,貴重精密

36、瓶頸設(shè)備價格2億元,熊老師有趣的研究成果,緒論,熊中楷教授訪問世界頂級大學(xué)加州大學(xué) R C Leachman教授，合作研究,,貴重精密瓶頸設(shè)備價格1億多,本人和導(dǎo)師 Prof. Leachman 在1993年，11月發(fā)表論文于英國著名雜志《The Journal of Operational Research Society 》, 本人的論文發(fā)展了加州大學(xué)Prof. Glassey 在美國軍方和美國國家基金資助下完成的一個

37、成果。包括有一個算法，幾個定理，幾個引理及其證明。這個研究成果得到加拿大國家自然科學(xué)基金和美國Glorox公司的資助。歡迎大家閱讀一下我的這篇論文。你會理解：為什么說決策量化有挑戰(zhàn)性Prof. Leachman 是一個大款，量化決策軟件是他的核心競爭技術(shù),決策：在滿足定單的數(shù)量和交貨期的條件下，優(yōu)化調(diào)度使總費(fèi) 用最小。 （例汕頭 玻璃幕墻加工廠設(shè)備）,,,,,,熊中楷教授訪問世界頂級大學(xué)加州大學(xué) R C

38、 Leachman教授，合作研究,綜述熊老師在制品的最優(yōu)庫存-快速平衡技術(shù) 大家知道，城市高樓大廈的玻璃幕墻需要進(jìn)行鋼化處理，對玻璃幕墻鋼化處理的進(jìn)口設(shè)備價值上億元，象需要這類非常昂貴的設(shè)備加工的在制品也會占用巨額資金，特別需要優(yōu)化庫存，熊中楷、里奇曼(1997) 、(1997)、(1999)、(2000)、(2001)對這類在制品的最優(yōu)庫存進(jìn)行了研究，得到這種單機(jī)系統(tǒng)進(jìn)入最優(yōu)軌線的快速平衡方法。1、 熊中楷、里奇曼.讓空

39、閑機(jī)器總加工最緊急的批量不一定合理，系統(tǒng)工程學(xué)報(bào),1997, 12(2):94-1002、 熊中楷. ELSP 中上界常數(shù)存在性定理及其對有約束的生產(chǎn)周期的影響, 系統(tǒng)工程與電子技術(shù),1997,10:43-453 熊中楷、里奇曼.快速平衡技術(shù). 系統(tǒng)工程與電子技術(shù),1999, 21(11):11-184、熊中楷、里奇曼.最優(yōu)生產(chǎn)周期與存儲軌線，系統(tǒng)工程與電子技術(shù),2000,22(4):32-36 5、 熊中楷, Leachman

40、.考慮需求條件下的快速平衡技術(shù),系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐,2001,5:31-37  淋浴房玻璃，鋼化玻璃又稱安全玻璃，是將普通玻璃加熱到7000℃左右，使其表面形成應(yīng)壓力，然後在其表面均勻冷卻得到的。根據(jù)冷卻方式的不同又可分為全鋼化玻璃和半鋼化玻璃（熱增強(qiáng)玻璃）。,緒論,熊中楷教授訪問世界頂級大學(xué)加州大學(xué) R C Leachman教授，合作研究,,,貴重精密 設(shè)備，價格300萬,,,,,,貴重精密 設(shè)備

41、價格300萬,貴重精密 設(shè)備價格300萬,貴重精密 設(shè)備,貴重精密 設(shè)備價格300萬,決策：在滿足定單的數(shù)量和交貨期的條件下，優(yōu)化調(diào)度使費(fèi) 用最小。,頂級雜志《Management Science》有本人與美國，加拿大，韓國，葡萄牙教授合作的成果,緒論,熊中楷教授訪問世界頂級大學(xué)加州大學(xué) R C Leachman教授，合作研究,,,貴重精密 設(shè)備，價格300萬,,,,,,貴重精密 設(shè)備價格300萬,貴重精密

42、 設(shè)備價格300萬,貴重精密 設(shè)備,貴重精密 設(shè)備價格300萬,決策：在滿足定單的數(shù)量和交貨期的條件下，優(yōu)化調(diào)度使費(fèi) 用最小。,頂級雜志《Management Science》有本人與美國，加拿大，韓國，葡萄牙教授合作的成果,緒論,熊中楷教授訪問世界頂級大學(xué)加州大學(xué) R C Leachman教授，合作研究,,,貴重精密 設(shè)備，價格300萬,,,,,,貴重精密 設(shè)備價格300萬,貴重精密 設(shè)備價格300

43、萬,貴重精密 設(shè)備,貴重精密 設(shè)備價格300萬,決策：在滿足定單的數(shù)量和交貨期的條件下，優(yōu)化調(diào)度使費(fèi) 用最小。,頂級雜志《Management Science》有本人與美國，加拿大，韓國，葡萄牙教授合作的成果,緒論,熊中楷教授訪問世界頂級大學(xué)加州大學(xué) R C Leachman教授，合作研究,中國二重有6000多臺設(shè)備，其中有100多臺比較貴重，13臺特別貴重這些貴重設(shè)備不能夠多買幾臺，從而成為瓶頸設(shè)備，影響訂單的交貨期

44、。如何優(yōu)化調(diào)度？？我做了一個項(xiàng)目 ：中國二重訂單決策支持系統(tǒng)在原來有的訂單基礎(chǔ)上，簽訂新訂單怎么確定自己的能力，交貨期,我參加了導(dǎo)師Leitmann三國院士的一個項(xiàng)目，美國空軍和美國國家基金會資助的控制器設(shè)計(jì)（關(guān)于導(dǎo)彈打飛機(jī)，系統(tǒng)穩(wěn)定性），本人與美國和意大利教授合作，研究成果三篇論文，發(fā)表在英國，法國，菏蘭的著名雜志：《The International Journal of control》《Stochastic Game a

45、nd Relative Topics》等等。Chen,Y.H.; Leitmann,G.; Xiong Zhongkai Robust control design for interconnected systems with time-varying uncertainties International Journal of Control 1991 PP:1119-1142（引用74次，其中他引72次，SCI他引用48次，

46、SCI收錄，EI收錄）論文被他引的次數(shù)是國際公認(rèn)學(xué)術(shù)水平的客觀標(biāo)志。,緒論,熊中楷教授訪問世界頂級大學(xué)加州大學(xué)三國院士Leitmann教授，合作研究,左邊起 意大利教授，熊中楷，美國教授夫人，LEITMANN,意大利教授夫人,熊中楷教授訪問世界頂級大學(xué)加州大學(xué)三國院士Leitmann教授,2009，8 熊中楷教授訪問英國著名大學(xué)約克大學(xué)管理學(xué)院教授,,,,,,,,,,,本人獲得國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助：N維存儲空間最優(yōu)軌線控制

47、,流動資金是企業(yè)的血液，庫存占用大量流動資金，庫存管理目標(biāo)是增加企業(yè)的血液,緒論,客戶,,,,采購,,計(jì)劃,,生產(chǎn),,銷售,3 供應(yīng)商選擇決策量化的可能性,2 工廠內(nèi)部物流流向決策量化的可能性,1 各個環(huán)節(jié)決策量化的可能性,,,,庫存,本人正在研究項(xiàng)目：物流與供應(yīng)鏈管理 決策量化,緒論,本人正在研究項(xiàng)目：物流與供應(yīng)鏈管理 決策量化，包括：供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的采購管理，庫存管理，生產(chǎn)管理，銷售管理，成本管理，戰(zhàn)

48、略決策,,競 爭 對 手 內(nèi)部供應(yīng) 鏈,供應(yīng)鏈之間的競爭,,,,,供 應(yīng) 商,,研究對象,分 銷 商,,,,,,,,供應(yīng)鏈之間的競爭,,,,供 應(yīng) 商,分 銷 商,,供應(yīng)商的供應(yīng)商,供應(yīng)商的供應(yīng)商,,,供應(yīng)鏈之間的競爭,緒論,供應(yīng)鏈管理顧問經(jīng)歷：2002-2003年 在重慶摩托車配件-----離合器制造廠當(dāng)顧問，老板是我的MBA學(xué)生我每周星期二和星期六早上坐出租車8點(diǎn)前準(zhǔn)時到廠里

49、，下午5點(diǎn)半準(zhǔn)時離開工廠。（有整整150天）我全面分析企業(yè)在戰(zhàn)略，采購，配送，運(yùn)作，銷售，財(cái)務(wù)的現(xiàn)狀和問題，提出改進(jìn)方案。分析企業(yè)所在的行業(yè)地位，競爭對手，供應(yīng)商與客戶，供應(yīng)鏈管理問題。由于企業(yè)對我完全不保密，我也嚴(yán)格保密，這個經(jīng)歷使我對企業(yè)的運(yùn)作非常清晰。做到理論聯(lián)系實(shí)際。,本人正在研究項(xiàng)目：物流與供應(yīng)鏈管理 決策量化，包括：供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的采購管理，庫存管理，生產(chǎn)管理，銷售管理，成本管理，戰(zhàn)略決策,SCI收錄熊中

50、楷論文4篇:國外著名雜志發(fā)表1．1991， International journal of Control1993 The Journal of Operational Research Society SSCI收錄熊中楷論文3篇2篇頂級雜志論文,EI收錄熊中楷論文10篇:1．1991， Management Science EI收錄論文名編號

51、0025-19092．1994，Management Science EI收錄摘要編號0025-19093．1991， International journal of Control EI收錄摘要編號0020-71794．1991，延遲系統(tǒng)控制 EI收錄摘要編號0741-11465．2001， 系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐 EI收錄論文名編

52、號1000-67886 2006國際會議論文哈爾濱，網(wǎng)上直銷7 2006國際會議論文哈爾濱，合作廣告8 2006國際會議論文哈爾濱，選擇供應(yīng),緒論,初中生適合作的工作,高中生適合作的工作,本科生適合作的工作（收入更高）,,,,20年前 初中生：高中生：本科生 == 100：25：2.5,你是否決定讀大學(xué) ？？,緒論,本科適合作的工作,碩士適合作的工作,博士適合作的工作（收入更高）,,,,現(xiàn)在：本科生

53、：碩士生：博士生 == 100：25：2.5,你是否決定讀博士 ？？讀書改變命運(yùn)博士，碩士研究生第一年要接受的訓(xùn)練（與本科學(xué)生不同的能力訓(xùn)練）1 查找論文的能力訓(xùn)練2 精讀論文并且向別人講解的能力訓(xùn)練3 評審別人論文的能力訓(xùn)練4 評審別人的基金申請書的能力訓(xùn)練5自己寫基金申請書的能力訓(xùn)練6 創(chuàng)新能力訓(xùn)練這些能力越強(qiáng)的同學(xué)今后的收入越高,緒論,,,,,,,2.5%的大學(xué)生,100%的初中小學(xué),20%的高中生,2.

54、5%的博士,100%的大學(xué)生,10%--25%的碩士,20年前中國,現(xiàn)在（以后不擔(dān)心博士擴(kuò)招）,向?qū)毸鉀_鋒,緒論,今后的社會研究生是靠能力生存的 熊老師的研究生要培養(yǎng)的能力； 一自己申請國家級項(xiàng)目的能力，申請省市級項(xiàng)目的能力二在國際上中等雜志發(fā)表論文的能力，在國內(nèi)中等上等雜志發(fā)表論文的能力三評審別人寫的國家級項(xiàng)目申請書的能力，評審別人寫的省市級級項(xiàng)目申請書的能力，四審查稿件的能力上述能力只有在寫的過程中培養(yǎng)，提高。,緒論,

55、2004年SCI英文雜志（管理模型類）Journal of Operations Management 1.955Management Science 1.934Information and Management

56、1.815Industrial Management and data system 1.504Journal of Management Information Systems 1.271 Mathematics of operational research 1.044Jour

57、nal of 產(chǎn)品創(chuàng)新管理 0.855International Journal of production economics 0.879The Europe Journal of Operational Research 0.828Operations Research

58、 0.803International Journal of production research 0.558Journal of operational research society 0.515Journal of operation management 0.444Produ

59、ction planning and control 0.326,緒論,1 歐洲運(yùn)籌學(xué)：http://www.sciencedirect.com/science/journal/037722172 決策支持系統(tǒng)http://www.sciencedirect.com/science/journal/016792363計(jì)算機(jī)與運(yùn)籌學(xué) Computers &

60、; Operations Research http://www.sciencedirect.com/science/journal/03050548 4 Omega http://www.sciencedirect.com/science/journal/03050483 5 中國科技大學(xué)圖書館 http://lib.ustc.edu.cn/page.php?id=oIuYHouA6 美國管理科學(xué)：MANAGEMEN

61、T SCIENCE？7 美國運(yùn)籌學(xué)：Operations Research？8 計(jì)算機(jī)與工業(yè)工程：？Computer and Industrial Engineers9 英國運(yùn)籌學(xué) ： the journal of Operational Research society？10 物流 Navel Research Logistics？11 供應(yīng)鏈管理 the journal of supply chanin manage

62、ment？12 國際生產(chǎn)經(jīng)濟(jì) International journal of production economics？ 13 物流 International journal of logistics:Research and applications？14 Annals of Operations Research？15 Journal of Banking and Finance？16 Op

63、erations Research Letters？17 AIIE Transactions？19 你發(fā)現(xiàn)與你創(chuàng)新有關(guān)外文雜志？20 Journal of Industrial Engineering？21 Production Inventory Management？22 transportation research www.elsevier.com/locate/tre?,緒論,YALE

64、 大學(xué),緒論,,緒論,,熊老師近5年的部分研究體系(有關(guān)庫存),,閉環(huán)供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)第3個國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目負(fù)責(zé),緒論,熊老師特點(diǎn)：東西南北學(xué)四方，一直往東到西方,不少同學(xué)報(bào)考熊老師的碩士生和博士生，也是由于1注重與國際接軌： 因?yàn)樾芾蠋熤笇?dǎo)過美國，英國，芬蘭，澳 大利亞博士生，參加過美國國家科學(xué)基金會，加拿大國家自然科學(xué)基金會，美國空軍研究辦公室項(xiàng)目，歐盟項(xiàng)目。2熊老師注重引入國際頂尖雜志科研成果豐富運(yùn)籌學(xué)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的研究

65、能力3熊老師注重引入重慶MBA學(xué)生案例豐富教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的解決實(shí)際問題的能力作為博士生導(dǎo)師的四個成功案例：1基礎(chǔ)差的，沈：本科英文，小學(xué)教師，培養(yǎng)成為博士生。2基礎(chǔ)差的，曹：非重點(diǎn)大學(xué)?？飘厴I(yè)，碩士發(fā)表A論文，在我這里直接攻博。3年博士畢業(yè)3基礎(chǔ)好的，李根道：碩博連讀。進(jìn)入985 重點(diǎn)大學(xué)4基礎(chǔ)好的，聶佳佳：碩博連讀。進(jìn)入211重點(diǎn)大學(xué)，博士畢業(yè)副教授待遇,緒論,不少同學(xué)了解熊老師興趣和能力是通過google 查找熊老師

66、的學(xué)生李根道，聶佳佳和熊老師的兒子熊榆熊老師的學(xué)生李根道(2009,7博士畢業(yè)，28歲)， ，重大管理學(xué)院信息管理專業(yè)本科，碩博連讀4年半畢業(yè)，博士畢業(yè)發(fā)表3篇國際 SSCI，SCI 雜志論文，2篇A級論文，進(jìn)入中國排名前10的985大學(xué)吉林大學(xué)管理學(xué)院任教熊老師的學(xué)生聶佳佳(2010,1博士畢業(yè)，28歲)，重大管理學(xué)院會計(jì)專業(yè)本科，碩博連讀4年半畢業(yè)，博士畢業(yè)發(fā)表1篇國際 EI 雜志論文，6篇A級論文，以副教授待遇進(jìn)入中國211大

67、學(xué)西南交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院任教重大博士畢業(yè)的最低要求1篇A級論文+2篇B級論文熊老師的兒子熊榆，重慶大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)本科，英國計(jì)算機(jī)工程博士(2007,7博士畢業(yè)，26歲），英國約克大學(xué)管理學(xué)博士后，中國教育部優(yōu)秀海外博士獎金獲得者，英國女王大學(xué)管理學(xué)院終身教職（世界大學(xué)排名200多），博士生導(dǎo)師,利用這個關(guān)系，熊老師的博士生周宇將由英國女王大學(xué)與重慶大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)去英國研究2年。你們?nèi)绻麤Q心去英國讀碩士博士，可以通過我和熊榆。在熊老