高一物理萬有引力定律與天文學的新發(fā)現(xiàn)

1、5．3　萬有引力定律與天文學的新發(fā)現(xiàn),,,,,,,,,,核心要點突破,課堂互動講練,,課前自主學案,,知能優(yōu)化訓練,5.3,,,課標定位,學習目標：1.能夠應(yīng)用萬有引力理論分析研究人們觀測到的天體運動的一些精彩事例．2．會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量．重點難點：重點：能夠應(yīng)用萬有引力定律分析天體的運動和計算天體的質(zhì)量．難點：中心天體質(zhì)量的確定．,課前自主學案,一、筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星歷史上天文學家曾經(jīng)根據(jù)萬有引力定律計算太陽系中天王

2、星的運動軌道，由于計算值與實際情況有較大偏差，促使天文學家經(jīng)過進一步的研究發(fā)現(xiàn)了________星．這顆星的發(fā)現(xiàn)進一步證明了______________的正確性，而且也顯示了______________對天文學研究的重大意義．,海王,萬有引力定律,萬有引力定律,二、哈雷彗星的預(yù)報英國天文學家哈雷根據(jù)萬有引力定律計算出了哈雷彗星的橢圓軌道，并發(fā)現(xiàn)它的周期約為76年．哈雷彗星的準確預(yù)報再一次證明了_________________的正確

3、性．,萬有引力定律,www.3edu.net,完全免費,無需注冊,天天更新！,萬有引力,三、把天體的質(zhì)量“稱”出來1．地球質(zhì)量的計算利用地球表面的物體：若不考慮地球自轉(zhuǎn)，質(zhì)量為m的物體的重力等于地球?qū)ξ矬w的___________，即mg＝________，則M＝_______，只要知道g、R的值，就可計算出地球的質(zhì)量．,www.aaaxk.com,三星學科,教師助手,學生幫手,家長朋友！,萬有引力,周期,軌道半徑,思考感悟根據(jù)

4、月球繞地球做圓周運動的規(guī)律應(yīng)用萬有引力定律求出的天體的質(zhì)量是地球的還是月球的？月球的質(zhì)量怎么求？,核心要點突破,3．解決天體問題時應(yīng)注意的問題(1)在用萬有引力等于向心力列式求天體的質(zhì)量時，只能測出中心天體的質(zhì)量，而環(huán)繞天體的質(zhì)量在方程式中被消掉了．(2)應(yīng)用萬有引力定律求解時還要注意挖掘題目中的隱含條件．如地球公轉(zhuǎn)一周是365天，自轉(zhuǎn)一周是24小時，其表面的重力加速度約為9.8 m/s2等．,即時應(yīng)用(即時突破，小試牛刀)2．(

5、2011年高考天津卷)質(zhì)量為m的探月航天器在接近月球表面的軌道上飛行，其運動視為勻速圓周運動．已知月球質(zhì)量為M，月球半徑為R，月球表面重力加速度為g，引力常量為G，不考慮月球自轉(zhuǎn)的影響，則航天器的(　　),課堂互動講練,天體質(zhì)量的估算,為了研究太陽的演化進程，需要知道目前太陽的質(zhì)量M.已知地球半徑R＝6.4×106 m，地球質(zhì)量m＝6×1024 kg，日地中心的距離r＝1.5×1011 m，地球表面的重力加

6、速度g取10 m/s2，一年約為3.2×107 s，試估算目前太陽的質(zhì)量M(保留一位有效數(shù)字，引力常量未知)．,【答案】　2×1030 kg,天體密度的估算,(2011年陜西渭南高一考試)我國航天技術(shù)飛速發(fā)展，設(shè)想數(shù)年后宇航員登上了某星球表面．宇航員手持小球從高度為h處，沿水平方向以初速度v拋出，測得小球運動的水平距離為L.已知該行星的半徑為R，萬有引力常量為G.求：(1)行星表面的重力加速度；(2)行星的平均密

7、度．,雙星模型分析,宇宙中有一種雙星，質(zhì)量分別為m1、m2的兩個星球繞同一圓心做勻速圓周運動，它們之間的距離恒為L，不考慮其他星體的影響，兩顆星的軌道半徑和周期各是多少？,【自主解答】　如圖所示，雙星繞圓心O做圓周運動，所需向心力由雙星之間的萬有引力提供，并且兩星做圓周運動的角速度相同，半徑之和為L.,www.3edu.net,完全免費,無需注冊,天天更新！,www.aaaxk.com,三星學科,教師助手,學生幫手,家長朋友！,【方法總