啟動(dòng)中學(xué)高二文學(xué)類文本閱讀解題技巧解析

1、專題4 文學(xué)類文本閱讀,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解考綱對(duì)文學(xué)類文本閱讀的要 求。明晰考查范圍，弄清考查重點(diǎn)。 2. 掌握解答文學(xué)類文本閱讀試題的 備考技巧。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,一、掌握小說各類題的設(shè)問方式和答題技巧 (一)情節(jié)類 把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關(guān)鍵，是欣賞小說藝術(shù)特

2、點(diǎn)的基礎(chǔ)，也是整體感知文章的起點(diǎn)。 具體說來，大致包括以下四種題型：①用一句話或簡(jiǎn)明的語句概括故事情節(jié)②文中共寫了哪幾件事？請(qǐng)依次加以概括③用填空的形式概括小說的部分內(nèi)容(包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面)④變式題，如分析小說某個(gè)情節(jié)或者細(xì)節(jié)的作用等。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,回

3、答情節(jié)類題目，要對(duì)事件進(jìn)行完整敘述，在敘述過程中必須按照何時(shí)何地何人做何事的格式加以概括(材料本身未涉及的除外)，萬萬不能粗枝大葉，丟失了本該有的要素。 至于情節(jié)(細(xì)節(jié))作用類題目的解答，主要從兩個(gè)方面入手：一是在結(jié)構(gòu)上的作用，包括設(shè)置懸念，為下文作鋪墊；構(gòu)成對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)；巧妙過渡，承上啟下等。二是在內(nèi)容上的作用，包括突出小說主旨；反映人物性格，塑造人物形象；突出思想情感等。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_q

4、q可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,（二）解答“語句含義類”題目①要分析出語句運(yùn)用的手法，包括修辭手法(如比喻、擬人、借代、夸張等)、表達(dá)方式(如描寫、議論、抒情等)等。②要注意把相關(guān)詞語放入語境中，做到字不離詞、詞不離句、句不離篇；要特別注意語句深層含義的挖掘，要能依據(jù)文章的主旨、作者的觀點(diǎn)態(tài)度、文中人物的性格，讀出言外之意。③要分條組織答案，盡量做到層次分

5、明。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,其基本答題范式為： 手法＋特點(diǎn)＋效果。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,(三)環(huán)境描寫類 本類題目主要考查考生對(duì)分析環(huán)境描

6、寫作用的把握。環(huán)境描寫是整個(gè)作品中不可分割的構(gòu)成部分，對(duì)于增強(qiáng)故事的真實(shí)性是至關(guān)重要的。其典型的命題方式如“找出文中描寫環(huán)境的句子或根據(jù)畫線部分的環(huán)境描寫說出其作用”。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,(二)散文閱讀解答技巧 1．鑒賞形象 要從對(duì)形象的描述、烘托、鋪墊、抒情、議論以及揭示等方面進(jìn)行鑒賞；

7、要抓住文章對(duì)形象的刻畫、描繪、渲染、烘托、鋪墊等等的段落，透過直接或間接的表達(dá)，分析其著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，由形化神，探究其內(nèi)在的含義和用意，需要通過分析綜合揭示這個(gè)形象在文中的地位及其社會(huì)意義。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,2．鑒賞語言 必須從字詞句本身入手，在具體語境中通過橫向縱向比較，透過文字的表層意思，洞

8、察作者所賦予其的特殊含義，揣摩它的弦外之音、言外之意；鑒賞字詞運(yùn)用的傳神之處、藝術(shù)感染力，或者通過句式的特點(diǎn)和作用，結(jié)合語體色彩來挖掘語句如此表達(dá)的原因和用意，分析其表達(dá)的思想、抒發(fā)情感的語言風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)力。 3．鑒賞表達(dá)技巧 要知曉其基礎(chǔ)知識(shí)和術(shù)語，明白它的表達(dá)作用和產(chǎn)生的藝術(shù)效果，并運(yùn)用術(shù)語進(jìn)行鑒賞。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.c

9、om/ke-ai-ni-cheng/,4．要明確答案就在文中的觀念 從文中找答案，能用原句的用原句，不能用的自己概括，但決不能隨便寫。 5．了解散文的表達(dá)手段 ①表達(dá)方式主要是敘述、描寫、議論、抒情；②修辭手法主要指比喻、比擬、對(duì)比、反問；③藝術(shù)技巧主要指承上啟下、鋪墊照應(yīng)、烘托映襯、懸念伏筆、抑揚(yáng)開合、比興象征、托物言志、卒章顯志、以小見大；④抒情方式主要指直接抒情、間接抒情。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_

10、非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,6．明確表達(dá)技巧的主要作用 ①人稱作用 運(yùn)用第一人稱，敘述親切自然，能自由表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)感；運(yùn)用第二人稱，可增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流；運(yùn)用第三人稱，能較直接客觀展現(xiàn)豐富多彩生活，不受時(shí)空限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_q

11、q可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,②修辭作用 比喻，化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體，化繁冗為簡(jiǎn)潔；比擬，色彩鮮明生動(dòng)，描寫形象，給人親切感，表意豐富，引人聯(lián)想和想象；對(duì)比，使所表現(xiàn)事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特征或闡述的道理觀點(diǎn)更加鮮明突出，使要表達(dá)的思想更加深刻，態(tài)度更加鮮明；排比，敘事透辟，條分縷析，結(jié)構(gòu)緊湊，文意貫通，語氣強(qiáng)勁，抒情強(qiáng)烈；夸張，突出特

12、征，感情強(qiáng)烈，烘托創(chuàng)造氣氛，增強(qiáng)聯(lián)想力和感染力；反復(fù)：抒情寫景，強(qiáng)調(diào)感情，突出思想，感染力強(qiáng)；反問，加強(qiáng)語氣，加重語言力量，激發(fā)讀者感情，印象深刻。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,③技巧的作用 類比，根據(jù)事物特征的相似性，以一事物的顯性特征推知另一事物也具有可能相似的結(jié)論；象征，使抽象思想、概念形象化，

13、使思想感情含蓄、耐人尋味；襯托，突出事物特征，起陪襯和對(duì)照作用；渲染，對(duì)事物細(xì)致描寫，突出主要表達(dá)的對(duì)象；鋪墊：交代事情發(fā)生的原因或基礎(chǔ)，顯示發(fā)展的必然性；抑揚(yáng)，行文曲折有波瀾，使對(duì)事物的態(tài)度以及所表達(dá)的喜歡、贊美和批評(píng)、諷刺的情感更突出；伏筆，層層推進(jìn)，層層設(shè)疑，跌宕生姿，引人入勝；聯(lián)想和想象，使文章內(nèi)容深刻豐滿，在形式上變化多姿，生動(dòng)活潑。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www

14、.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,④篇首的作用 a．總領(lǐng)全文；b.引出下文； c.引出話題；d.為下文作鋪墊或作對(duì)比； e.營(yíng)造氣氛；f.奠定感情基調(diào)。 ⑤篇中段落的作用 承上啟下的過渡作用。 ⑥結(jié)尾的作用 a．感情升華；b.主題深化； c.言有盡而意無窮。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://ww

15、w.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,文學(xué)作品閱讀答題易錯(cuò)提示： 1．隨心所欲，主觀臆斷 出題人是“依文設(shè)題”，所以我們也應(yīng)“依文答題”。有的題干明確告訴了我們應(yīng)根據(jù)某段或者是某句話去答題，我們解題的時(shí)候就應(yīng)該圍繞這個(gè)“中心點(diǎn)”，而不應(yīng)背離它。如,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,

16、2．雜亂無章，東扯西拉 現(xiàn)代文閱讀是按得分點(diǎn)評(píng)分，而且閱卷老師閱卷速度一般較快，因此，分點(diǎn)列寫，答題思路顯得清晰，也方便閱卷老師評(píng)卷。 值得注意的是，答題時(shí)應(yīng)將最有把握的答案寫在最前面，如果沒有字?jǐn)?shù)限制，在答出最主要的得分點(diǎn)以后，可以將其他一些可能的得分點(diǎn)整合，作為答案最后的一點(diǎn)。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.com/ke-ai-ni-ch

17、eng/,3．丟三落四，顧此失彼 這類錯(cuò)誤在回答表現(xiàn)手法題時(shí)最易出現(xiàn)?；蛑淮鸪鲆环N修辭手法，或只能答出修辭手法本身的作用，不能結(jié)合具體的語境進(jìn)行分析，或不能結(jié)合文章的主題來分析修辭手法的作用。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,探究題易錯(cuò)三提示： 一是“偏” 沒有很好地讀懂題干的要求，沒有讀懂文意

18、，常常拿起筆就答，或者就文章說文章，或者踢開文章“另起爐灶”，只談自己的生活或體驗(yàn)。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www.keaibian.com/ke-ai-ni-cheng/,二是“空” 只滿足于空談大道理，沒能把自己的獨(dú)特體驗(yàn)融匯其中，常常用一些套話來唬人，缺乏說服力。,可愛qq昵稱大全_可愛女生網(wǎng)名_非主流可愛網(wǎng)名_qq可愛名字 | 可愛變http://www.k