北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》課件

1、北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過對(duì)例題的探討，使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計(jì)算法則的過程，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。,復(fù)習(xí),例１,小新,小新,爸爸,一共吃了多少塊？,小新,爸爸,媽媽,,一共吃了3個(gè) 塊？,2|9,,? 3表示什么？2. 與加法算式相比較， 表示什么？3表示什么？3. 與12 ?5的意義相比較你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？,2|9,提出問題？,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾

2、個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。,意義,鞏固練習(xí),計(jì)算：　　　 ＋ 　 ＋思考題：　　　100個(gè)　　相加是多少？,3|10,3|10,3|10,3|10,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。,計(jì)算法則,一、基本練習(xí)：1. ? 看圖寫算式?！? 3個(gè)　　是多少？5個(gè)　　呢？　?　　? 4　　　　　　? 8,,練習(xí),,,,,,,,2|7,2|7,,？,＋,＝,＋,＝,?,,3|10,2|1

3、5,5|12,?,?,?,2|7,,1|10,,練習(xí),2. ? 看圖寫算式。,＋,＝,＋,＝,?,＋,＋,＝,?　　+　　+　　+　　=　　　 ?,3|4,3|4,3|4,3|4,,練習(xí),3. ? 看圖寫算式。,＝,＋,＝,?,,＋,＝,? 　　? 2　　　　? 4　 　　 　? 5　　　　 ?9,4|11,3|7,5|6,7|12,二、綜合練習(xí)：1. 判斷題?　　 ?　4　＝ 　　　　　　　　　　　　　?。?

4、 ）?　　 ?　10?。健　　　。?（ ）?　　＋　?。　。健　?　3?。健　。? （ ）　　 ＋　?。　。健　?　3?。健　。?（ ） 2. 列式口答　　 的３倍是多少？,5|36,5|9,3|4,30|4,5|7,5|7,5|7,5