08—11年新課改高考?xì)v史題

1、四年高考?xì)v史試題四年高考?xì)v史試題20082008年寧夏文綜歷史試卷年寧夏文綜歷史試卷24.中國(guó)古代用12種動(dòng)物與“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二地支相配，組成十二生肖。相傳唐玄宗因?qū)匐u而熱衷斗雞，唐玄宗出生之年應(yīng)該是DA庚申年B癸卯年C甲辰年D乙酉年25《舊唐書(shū)良吏傳》記載了一名叫王方翼的官員，“（高宗）永徽中累授安定令，誅大姓皇甫氏，盜賊止息，號(hào)為善政”。當(dāng)時(shí)此類(lèi)的記載尚有許多，這說(shuō)明AA官府與大姓的關(guān)系是地方治

2、理的關(guān)鍵B朝廷一直壓制門(mén)閥士族C朝廷對(duì)地方缺乏影響力D士族大姓勢(shì)力膨脹導(dǎo)致割據(jù)26中國(guó)古代吏治腐敗時(shí)會(huì)出現(xiàn)以錢(qián)買(mǎi)官的現(xiàn)象?！叭鳎泵亻w；五百貫，擢通判”，就是對(duì)這一現(xiàn)象的揭露。這句話所反映的情況發(fā)生在DA秦代B漢代C唐代D宋代27《四庫(kù)全書(shū)總目提要》稱(chēng)某人的著述“狂悖乖謬，非圣無(wú)法”，“排擊孔子，別立褒貶”。這里的“某人”是指AA李贄B黃宗羲C顧炎武D王夫之28實(shí)行民主制的雅典國(guó)家被稱(chēng)作“男性公民的俱樂(lè)部”，這意味著雅典國(guó)家的主人是

3、CA全體奴隸主B除奴隸之外的全體成年男性C除奴隸和外邦人之外的成年男性D從事工商業(yè)的成年男性29據(jù)記載，1888年清朝政府在北京西苑修建了一條鐵路，慈禧太后因火車(chē)司機(jī)坐在自己前面開(kāi)車(chē)，棄用了人德國(guó)引進(jìn)的蒸汽機(jī)車(chē)而改用太監(jiān)牽拉。這說(shuō)明BA頑固勢(shì)力拒絕引進(jìn)西方科技B封建等級(jí)制度阻礙社會(huì)發(fā)展C清廷天朝大國(guó)思想根深深蒂固D封建迷信阻礙近代科技傳播30表21870－1910年中國(guó)一些進(jìn)口貨物占總進(jìn)口值的百分比年份棉布金屬和礦物機(jī)械187028.0

4、5.8－188024.95.5－189020.25.70.3190021.54.70.7191014.74.31.5表2反映出CA中國(guó)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品需求量減少B西方列強(qiáng)對(duì)華資本輸出擴(kuò)大C近代中國(guó)工礦企業(yè)發(fā)展壯大D中國(guó)的傳統(tǒng)手工業(yè)衰敗沒(méi)落31《上?？h竹枝詞》有詩(shī)云：“卅年求富更求強(qiáng)，造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn)，總歸虛牝擲金黃?！迸c上述內(nèi)容有關(guān)的歷史事件是CA第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B中法馬尾海戰(zhàn)C中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D八國(guó)聯(lián)軍侵華32民國(guó)時(shí)期，民間多因循傳

5、統(tǒng)，視農(nóng)歷正月初一為“元旦”，1949年以后則以公歷1月1日為“元旦”。這一變化表明DA民國(guó)時(shí)期傳統(tǒng)節(jié)日得到完整保留B1949年以后傳統(tǒng)節(jié)日徹底改變⑵根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從金融措施的角度說(shuō)明羅斯福新政取得成功的原因。（10分）⑶根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出房主貸款公司和聯(lián)邦住房管理局在緩解危機(jī)中所發(fā)揮的作用。（11分）⑷比較材料三、四，指出房貸為什么在新政時(shí)期有利于緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而在當(dāng)前卻引發(fā)了次貸危機(jī)。（6分）答案要點(diǎn)：（1）

6、當(dāng)時(shí)美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)是生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩性危機(jī)；物價(jià)下跌，通貨緊縮；消費(fèi)者持幣觀望（2）整頓銀行，恢復(fù)信用；實(shí)行美元貶值，提高物價(jià)；擴(kuò)大政府財(cái)政支出（采取赤字政策），刺激社會(huì)需求（3）刺激防地產(chǎn)業(yè)恢復(fù)和發(fā)展，緩解住房危機(jī)；帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的復(fù)興；擴(kuò)大就業(yè)，提高社會(huì)購(gòu)買(mǎi)力；緩解社會(huì)矛盾（4）評(píng)分說(shuō)明：本問(wèn)為開(kāi)放性問(wèn)題，考生可以從以下角度回答問(wèn)題。①?gòu)慕鹑诒尘暗慕嵌日f(shuō)明：例如，通貨膨脹時(shí)期和通貨緊縮時(shí)期不同，或危機(jī)階段和繁榮階段不同。②從貸款性質(zhì)的角度說(shuō)

7、明：例如，良性貸款和不良貸款的不同，或適度貸款和過(guò)度貸款的不同。③從貸款發(fā)放者的角度說(shuō)明：例如，政低息房貸和商業(yè)房貸的不同?？忌軓纳鲜鋈齻€(gè)角度中的兩個(gè)角度進(jìn)行說(shuō)明，即可得6分；若考生另有答案，言之有理，可酌情給分。請(qǐng)考生在第41、42、43、44四題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。做答時(shí)請(qǐng)寫(xiě)清題號(hào)。41（15分）歷史上的重大改革回眸材料一材料一昔彼得為歐洲所擯，易裝游法，變真而遂霸大地。日本為俄美所迫，步武泰西，改弦而

8、雄視東方。此二國(guó)者，其始遭削弱與我同，其次后底盛強(qiáng)與我異。聞日本地勢(shì)近我，政俗同我，成效最速，條理尤詳，取而用之，尤易措手。——湯志鈞編《康有為政論集》材料二材料二16821725年在位的彼得一世，采納西歐模式，對(duì)俄國(guó)進(jìn)行徹底改革。16971698年，他率團(tuán)往德、荷、英考察，學(xué)習(xí)其政府管理模式和軍事技術(shù)，大量招募外國(guó)專(zhuān)家為俄國(guó)服務(wù)，對(duì)軍事、行政體制和生活方式等進(jìn)行大刀闊斧的改革。其中，強(qiáng)制剪須割袍即是其改革的戲劇性一幕。在當(dāng)時(shí)的俄國(guó)，大

9、多數(shù)貴族飽食終日，往往懶洋洋地拖著長(zhǎng)袍，留著被視為“上帝賜予的裝飾品”的大胡須，無(wú)所事事。彼得下令：除神職人員外，一律禁止留須，他甚至親自將貴族的胡子剪掉，還在宴會(huì)上親自剪短貴族的舊式長(zhǎng)袍，規(guī)定只穿西歐式的短袍。改革引起包括其子阿歷克塞在內(nèi)的一些人的反對(duì)，幾經(jīng)猶豫后，彼得將兒子處死，“在整個(gè)歷史上，幾乎沒(méi)有什么能產(chǎn)生如此大的個(gè)人影響……他通過(guò)各種方法急切地把一種新的文化強(qiáng)加于俄羅斯，從而為他的帝國(guó)確定了未來(lái)性質(zhì)……由于他的努力，俄國(guó)顯然

10、擺脫了孤立的狀態(tài)……此后，俄國(guó)的歷史成為歐洲史的一部分，并愈益成為世界史的一部分”?！幾裕溃┡翣柲取督F(xiàn)代世界史》（1）根據(jù)材料一，概括指出康有為的主要觀點(diǎn)。（6分）（2）根據(jù)材料一，二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明彼得改革和明治維新的共同之處。（9分）答案要點(diǎn)：（1）俄、日改革，由弱變強(qiáng)；中國(guó)仿效日本，更易見(jiàn)效（2）都是自上而下的改革；想西方學(xué)習(xí)，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化和社會(huì)風(fēng)俗等各方面；改革成效顯著，國(guó)力增強(qiáng)，擺脫了封閉與孤立狀