16制作電動明輪船模

1、116制作電動明輪船模一、學習目標1）通過觀賞已經(jīng)制作好的電動明輪船，使學生了解明輪船的基本結(jié)構(gòu)。2）親自動手制作電動明輪船，從中學會用美工刀、鋼鋸條切割塑料泡沫的方法，掌握用鐵錘錘平鐵皮和起子旋螺絲的基本技術(shù)要領(lǐng)，學會用螺栓固定塑料泡沫模型的方法。3）通過探索活動體驗模型創(chuàng)作藝術(shù)，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛人民的情感。二、學材分析導語：明輪是我國古代的一種交通工具，它是由兩個螺旋槳撥動水使船推進的。目前，這種船在旅游景點還可以找到。今天我

2、們大家都來動手制作一艘明輪船模吧！通過導語的引導，意在激發(fā)學生對制作明輪船的興趣。一）百寶箱百寶箱中的材料是完成明輪船制作的必要條件，材料的選擇是完成作品的關(guān)鍵。本課提供的材料主要是泡沫塑料。材料有：5928㎝和5711㎝的泡沫塑料各1塊，928㎝三合板1塊，玩具電動機2個，5號電池夾及電池1副，6㎝長的螺絲桿(帶螺帽)3副，廢圓珠筆芯2根，細電線、易拉罐鐵皮、棉紗線、、膠帶彩紙等。工具有：本課提供的工具比較多，要求同學正確使用。如手工

3、鉆不能在鐵皮上打孔；剪紙的剪刀不能剪鐵皮等，以免損壞工具。本課提供的工具有：美工刀、尖嘴鉗、手工鉆、鐵錘、水筆、鋼鋸條、烙鐵具、鋼釘、剪刀、起子、圓規(guī)、木砂紙等。二）看看想想看看：主要讓學生仔細觀察電動明輪船的外形和它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；想想明輪船與其它船有什么不一樣的地方，這里提供的船模圖與葉輪圖是否合理？然后自己設計一艘自己能制作的明輪船模。這里提供了兩幅關(guān)鍵的圖紙是為了減少學生在設計中的困難，教師要多加引導。9㎝2㎝10㎝8㎝8㎝六下3好

4、，一艘古代明輪船模就做成了!四）交流創(chuàng)新1、你認為你剛才制作的明輪船模還有那些缺點？怎樣使你的船模制作得更加漂亮？請把你的好點子寫在紙上。讓學生尋找自己制作過程中的缺點，就是讓學生尋找創(chuàng)新的課題。如果缺點找到了，再讓學生想想改進的設想，這個設想便是創(chuàng)新的課題。2、你認為還有什么材料也可以制作明輪船模，和同桌交流。這一個問題也是讓學生創(chuàng)新，讓學生從材料的選擇上打開思路進行創(chuàng)新。展示臺1、介紹你的船模特點，比比誰得明輪船模制作得好。這里是讓

5、學生進行自我評價，鍛煉學生的口頭表達能力，提高學生的綜合素質(zhì)。2、大型水池(210m)內(nèi)注上15cm的水，舉行一次明輪船模航行比賽。比一比誰的明輪駛得直，開得快。比賽也是評價，意在進一步激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情，讓學生再次創(chuàng)新。三、教學建議1、學生制作電動明輪模型所用的材料比較多：5928㎝和5711㎝的泡沫塑料各1塊，928㎝三合板1塊，玩具電動機2個，5號電池夾及電池1副，6㎝長的螺絲桿(帶螺帽)3副，廢圓珠筆芯2根，細電線、易拉罐鐵皮、

6、棉紗線、膠帶彩紙等，這些材料讓學生自己準備。如果一時找不到，還可以用其他物品代替。上述自備材料都應該在一周前向?qū)W生作好布置。如果還有困難的話，教師要做好“服務”，指導和幫助學生及時解決。2、課前教師可以收集關(guān)于電動明輪的各種文字資料和電影錄像。1）導入。先利用媒體導入，播放電影錄像來激發(fā)學生對制作電動明輪的興趣。再用談話方式揭示電動明輪的優(yōu)點，然后把學生對電動明輪的仰慕轉(zhuǎn)化為制作電動明輪模型的欲望。最后讓學生仔細觀察電動明輪的實物模型，

7、這樣學生為了制作模型肯定會認真觀察、細心琢磨從而為設計、制作電動明輪打下良好的基礎(chǔ)。2）引導設計。引導設計是制作電動明輪模型的關(guān)鍵。電動明輪的設計是本課的難點，教師既要放開手腳，讓學生各有所思，又要把握學生設計的科學性和合理性。這艘電動明輪的設計是有一定的難度的，老師所提供的圖紙要積極引導。3）指導制作。電動明輪體的制作切割、葉輪的制作和電動機的安裝是個技術(shù)難點，教師可以充分地利用學材讓學生自己看懂制作方法、步驟及注意點。難度比較大的地