版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、8年級下冊知識點(diǎn)總結(jié)年級下冊知識點(diǎn)總結(jié)第十一章第十一章全等三角形全等三角形一.定義定義1.1.全等圖形全等圖形:形狀相同形狀相同大小相等。能完全重合的兩個圖形大小相等。能完全重合的兩個圖形.2.2.全等三角形全等三角形:能夠完全重合的兩個三角形能夠完全重合的兩個三角形.二.重點(diǎn)重點(diǎn)1.1.同一圖形經(jīng)過平移同一圖形經(jīng)過平移翻折翻折旋轉(zhuǎn)等變化,圖形前后全等旋轉(zhuǎn)等變化,圖形前后全等.2.2.全等三角形的性質(zhì)全等三角形的性質(zhì):對應(yīng)對應(yīng)邊相等邊相
2、等對應(yīng)對應(yīng)角相等角相等.3.3.全等三角形的判定全等三角形的判定:SSSSSS:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等[邊邊邊邊邊邊]SASSAS:兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等:兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等[邊角邊邊角邊]ASAASA:兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等:兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等[角邊角角邊角]AASAAS:兩個角和其中一個角的對邊相等的兩個三角形全等:兩
3、個角和其中一個角的對邊相等的兩個三角形全等[邊角邊邊角邊]HLHL:斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等:斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等[斜邊斜邊直角邊直角邊]4.4.角平分線的性質(zhì)角平分線的性質(zhì):角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.5.5.角平分線的判定角平分線的判定:角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.注意:表示全等三角
4、形時,通常把表示對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)的位置上注意:表示全等三角形時,通常把表示對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)的位置上.第十二章第十二章軸對稱軸對稱一.定義定義1.如果一個圖形沿著一條直線折疊如果一個圖形沿著一條直線折疊直線兩旁的部分能夠互相重合直線兩旁的部分能夠互相重合這個圖形就叫做軸對稱圖形這個圖形就叫做軸對稱圖形.這條直這條直線就是它的對稱軸線就是它的對稱軸.我們也說這個圖形關(guān)于這條直線我們也說這個圖形關(guān)于這條直線[成軸成軸]對稱對稱.2
5、.把一個圖形沿著某一條直線折疊把一個圖形沿著某一條直線折疊如果它能夠與另一個圖形重合如果它能夠與另一個圖形重合那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線對那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱.這條直線叫做對稱軸這條直線叫做對稱軸折疊后重合的點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn)折疊后重合的點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn)叫做對應(yīng)點(diǎn)叫做對應(yīng)點(diǎn).3.經(jīng)過線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線經(jīng)過線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線叫做這條線段的垂直平分線叫做這條線段的垂直平分線.如果兩個圖形關(guān)于某條直線對稱如果兩
6、個圖形關(guān)于某條直線對稱那么對稱軸是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線那么對稱軸是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.軸對稱圖形的對稱軸軸對稱圖形的對稱軸是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.4.有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形.5.三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形.二.重點(diǎn)重點(diǎn)1.把成軸對稱的兩個圖形看成一個整體把成軸對稱的兩個圖形看
7、成一個整體它就是一個軸對稱圖形它就是一個軸對稱圖形.2.把一個軸對稱圖形沿對稱軸分成兩個圖形把一個軸對稱圖形沿對稱軸分成兩個圖形這兩個圖形關(guān)于這條軸對稱這兩個圖形關(guān)于這條軸對稱.3.垂直平分線的性質(zhì)垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個端點(diǎn)的距離相等線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個端點(diǎn)的距離相等.4.垂直平分線的判定垂直平分線的判定:與一條線段兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)與一條線段兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上在這
8、條線段的垂直平分線上.5.如何做對稱軸如何做對稱軸:如果兩個圖形成軸對稱如果兩個圖形成軸對稱其對稱軸就是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線其對稱軸就是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.因此因此我們只要找到一對再對應(yīng)點(diǎn)們只要找到一對再對應(yīng)點(diǎn)作出連接它們的線段的垂直平分線就可以得到這個圖形的對稱軸作出連接它們的線段的垂直平分線就可以得到這個圖形的對稱軸.同樣同樣對于軸對稱圖形對于軸對稱圖形只要找到任意一組對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線只要找到
9、任意一組對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線就得到此圖形的對稱軸就得到此圖形的對稱軸.6.軸對稱圖形的性質(zhì)軸對稱圖形的性質(zhì):對稱軸方向和位置發(fā)生變化時對稱軸方向和位置發(fā)生變化時得到的圖形的方向和位置也會發(fā)生變化得到的圖形的方向和位置也會發(fā)生變化.由個平面圖形可以得到它關(guān)于一條直線成軸對稱的圖形由個平面圖形可以得到它關(guān)于一條直線成軸對稱的圖形這個圖形與原圖形的形狀這個圖形與原圖形的形狀大小完全相等大小完全相等.新圖形上的每一點(diǎn)新圖形上的每一點(diǎn)都是原
10、圖形上的某一點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)都是原圖形上的某一點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn).連接任意一對對應(yīng)點(diǎn)的線段被對稱軸垂直平分連接任意一對對應(yīng)點(diǎn)的線段被對稱軸垂直平分.7.等腰三角形的性質(zhì)等腰三角形的性質(zhì):等腰三角形的兩個底角相等等腰三角形的兩個底角相等[等邊對等角等邊對等角]等腰三角形的頂角平分線等腰三角形的頂角平分線底邊上的中線底邊上的中線底邊上的高相互重合底邊上的高相互重合[三線合一三線合一][等腰三角形是軸對稱圖形等腰三角形是軸對稱圖形底邊上的中
11、線底邊上的中線(底邊上的高底邊上的高頂角平分線頂角平分線)所在直線就是它的對稱軸所在直線就是它的對稱軸.第十四章第十四章一次函數(shù)一次函數(shù)一.定義定義1.在按某種規(guī)律變化的過程中在按某種規(guī)律變化的過程中數(shù)值發(fā)生變化的量為變量數(shù)值發(fā)生變化的量為變量始終不變的是常量始終不變的是常量.2.一般地一般地在一個變化過程中在一個變化過程中如果有兩個變量如果有兩個變量x與y并且對于并且對于x的每一個確定的值的每一個確定的值y都有唯一確定的都有唯一確定的
12、值與其對應(yīng)值與其對應(yīng)那么那么x是自變量是自變量y是x的函數(shù)的函數(shù).如果當(dāng)如果當(dāng)x=a時y=b那么那么b叫做當(dāng)自變量的值為叫做當(dāng)自變量的值為a時的時的函數(shù)值函數(shù)值.3.一般地一般地形如形如y=kx[k是常數(shù)是常數(shù)k≠0]的函數(shù)的函數(shù)叫做正比例函數(shù)叫做正比例函數(shù).其中其中k叫做比例系數(shù)叫做比例系數(shù).[一個數(shù)字與一一個數(shù)字與一個自變量的積的形式個自變量的積的形式]4.形如形如y=kxb[kb為常數(shù)為常數(shù)k≠0]的函數(shù)的函數(shù)叫做一次函數(shù)叫做一次
13、函數(shù).二.重點(diǎn)重點(diǎn)1.自變量的取值范圍自變量的取值范圍:(1)整式型整式型y=3x1────全體實(shí)數(shù)全體實(shí)數(shù)(2)分式型分式型────使分母不為使分母不為011??xy(3)根式型根式型────使被開方數(shù)非負(fù)使被開方數(shù)非負(fù)2??xy(4)綜合型綜合型212???xxy2.作函數(shù)圖象的一般步驟作函數(shù)圖象的一般步驟:(1)列表列表(2)描點(diǎn)描點(diǎn)(3)連線連線3.一般地一般地正比例函數(shù)正比例函數(shù)y=kx[k是常數(shù)是常數(shù)k≠0]的圖象是一條經(jīng)過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物人教版8年級上冊知識點(diǎn)總結(jié)
- 九年級上冊物理知識點(diǎn)總結(jié)
- 九年級化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)2
- 科學(xué)九年級上知識點(diǎn)總結(jié)
- 初中九年級物理知識點(diǎn)總結(jié)
- 九年級化學(xué)下冊知識點(diǎn)總結(jié)
- 科學(xué)九年級(上)知識點(diǎn)總結(jié)
- 人教版九年級旋轉(zhuǎn)知識點(diǎn)總結(jié)
- 九年級化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)人教版
- 科學(xué)九年級上知識點(diǎn)總結(jié)
- 九年級化學(xué)上冊知識點(diǎn)總結(jié)
- 五年級英語上冊知識點(diǎn)總結(jié)
- (浙教版)科學(xué)九年級下知識點(diǎn)總結(jié)
- 人教版九年級英語知識點(diǎn)歸納總結(jié)
- 人教版歷史九年級上冊知識點(diǎn)總結(jié)
- (浙教版)科學(xué)九年級下知識點(diǎn)總結(jié)
- 五年級數(shù)學(xué)下知識點(diǎn)總結(jié)+期末復(fù)習(xí)(知識點(diǎn)歸納)
- 九年級上冊化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)
- 九年級物理電學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)
- 九年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)
評論
0/150
提交評論