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文檔簡介
1、隨著中國加入世界貿(mào)易組織,有越來越多貼著"中國制造"的產(chǎn)品漂洋過海,銷往世界各地.但與此同時,中國的制造業(yè)因為高級技能人才嚴重短缺而成為中國經(jīng)濟發(fā)展的制約因素.因此,研究如何促進高技能人才的培養(yǎng),建立促進技能人才成長的激勵機制,是一個非常急需也非常有意義的課題.高級技能人才的培養(yǎng)直接關(guān)系到科學技術(shù)能否真正地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,當前發(fā)展職業(yè)教育是符合中國國情、培養(yǎng)大量應用型人才的一條根本出路,是提高勞動者素質(zhì)和振興經(jīng)濟的必由之路.該文對中國職業(yè)
2、教育發(fā)展現(xiàn)狀以及國外技能人才培養(yǎng)模式進行了分析,并就目前中國高等職業(yè)教育存在的"重理論、輕能力,重教學、輕實踐,,等問題,提出了建立新的技能人才培養(yǎng)理念,多樣化、多元化的技能人才培養(yǎng)模式等建議.此外,我們不僅要培養(yǎng)出一批具有精湛技藝的高技能人才,更重要的是建立科學的人才評價、激勵機制.長期以來,全社會沒有形成重視技能,尊重技能人才的良好氛圍.中國的許多企業(yè),特別是國有企業(yè)由于受傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟思想和觀念的影響,也沒有真正樹立起以人為本的管理
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