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文檔簡介
1、柳州市第一職業(yè)技術(shù)學校20112012學年上學期教學教案科目《保險學基礎》授課班級:10商外任課教師:伍慧妤教案使用時間:第5周第3、4課時課題:第六章保險展業(yè)與核保2課時安排:2課時知識與技能目標:使學生了解我國保險核保的操作程序。過程與方法目標:請學生通過圖片自己理清保險核保的各項程序。情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學生細心謹慎的工作態(tài)度,以及遵守職業(yè)道德和職業(yè)法規(guī)的精神。教學重點:保險核保的程序教學難點:保險核保的程序教學重點、難點解
2、決辦法:通過對材料的分析使學生掌握重點與難點內(nèi)容。教師教法:舉例法學生學法:練習法教具、學具準備:PPT課件教學程序設計:復習引入講解新課分析材料總結(jié)作業(yè)伍慧妤備課時間:2011年9月13日專業(yè)部簽字:年月日商業(yè)角度出發(fā),給予通融賠付,即按照其主險保額,給予100萬元的身故理賠金。謝母不同意保險公司的理賠決定,逐訴至法庭,要求保險公司賠付附加意外險200萬元保額的賠償金。法院判決法院判決一審法院經(jīng)審理后認為,謝某填寫的投保書中已經(jīng)列明了
3、投保人與保險公司的權(quán)利義務,且已繳付首期保費,已履行了其作為投保人在保險合同成立后應負的主要義務,因此,合同已經(jīng)算作成立。另外,該合同條款未約定保險公司何時同意承保及何種方式同意承保,表述不清,實屬不明確,依法應作出有利于被保險人的解釋,應視為合同已經(jīng)生效。而且,投保人謝某已依保險公司安排進行體檢,已履行了健康告知義務。基于以上理由,一審法院判決,保險公司應依照條款,向謝某的受益人賠付附加險保險金200萬元。對于法院判決,保險公司不服,
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