八下培優(yōu)班學(xué)案10

1、武漢市二橋中學(xué)WUHANERQIAOJUNIDLESCHOOL1生本生本合作合作高效高效二橋中學(xué)八年級（下）數(shù)學(xué)培優(yōu)班教學(xué)案（二橋中學(xué)八年級（下）數(shù)學(xué)培優(yōu)班教學(xué)案（10）四邊形綜合題型訓(xùn)練四邊形綜合題型訓(xùn)練姓名班級培優(yōu)班1.已知四邊形ABCD是正方形，將一個等腰直角三角板（此三角板足夠大）的一個銳角頂點(diǎn)與A重合，將此三角板繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時，三角板兩邊分別交直線BC、CD于M、N點(diǎn).(1)如圖1，將三角板繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)M、N分別在線段BC、

2、CD上，線段BM、DN和MN之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系？寫出猜想，并給予證明.(2)將三角板繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)M在CB延長線上，線段BM、DN和MN之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系？畫出圖形，寫出猜想，并給予證明.(3))將三角板繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)M在BC延長線上，線段BM、DN和MN之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系？畫出圖形，寫出猜想，并給予證明.圖1NMDBA武漢市二橋中學(xué)WUHANERQIAOJUNIDLESCHOOL3生本生本合作合作高效高效3.已知四邊形ABC