典型案例96910_第1頁
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文檔簡介

1、個人簡歷方林海,1993年畢業(yè)于淮南師范??茖W(xué)校,200年6月自考安師大漢語言文學(xué)本科畢業(yè),中學(xué)語文一級教師。任教十余年,歷任班主任工作,并卓有成效,所任班級在歷次中考中均取得優(yōu)異成績,曾多次被評為鎮(zhèn)縣級“文明班級”,同時有海曼、陳橋等同學(xué)多次被評為縣級“三好”學(xué)生和淮北市“三好”學(xué)生。從教之余,致力于語文教育教學(xué)研究,探討新課改動向,結(jié)合教學(xué)實際,研發(fā)“三段五步”教學(xué)模式,曾先后有《新課改下語文課改的幾點思考》等十余篇論文在縣級以上刊

2、物發(fā)表或獲獎。典型案例我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經(jīng)露出了春天般的微笑,之后我又跟他回顧在主題班會上他如何舌戰(zhàn)群雄,面不改色心不跳,然后我又大力表揚他出的黑板報如何的別具一格,贊揚完后我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了歡樂的海洋,這個時候我看準(zhǔn)時機話題突然一轉(zhuǎn):“但是你有沒有好好想過,你在班里那么有才干都沒有一個人選你當(dāng)班干部,你有沒有冷靜的思考過為什么?”然后我跟他一一分析原因,開始的時候他還只是點點頭,到了后來他自己主動表態(tài),過一段時間,我又跟他出來長談了一次

3、,慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度與同學(xué)相處方面有了很大的改觀,期末考試后他第一個跑到我家里來問自己的成績,問自己的成績有沒有進(jìn)步。八年級一開學(xué)我就起用該同學(xué)做班干部,做的很出色,而且曾經(jīng)有一次考試進(jìn)入過年級前二十名。進(jìn)入九年級,班上有一位女同學(xué)叫呂艷麗,由于爸爸和媽媽離了婚,她判給了媽媽,因此與弟弟、妹妹也分開了。她心情受到了傷害,無心上學(xué),我了解情況后,多次找她談心,讓她明白不要輕易在心中埋下仇恨的種子,不要輕易做出于人于已都不利的傻

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