2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、芻議典型效應(yīng)弱化的成因與對策福建20080506【文章字體:大中小】林郁典型指導(dǎo)、以點(diǎn)帶面,用典型推動工作是一種傳統(tǒng)的、有效的工作方法,也是部隊(duì)工作的一條成功經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和宣傳推廣以三都邊防派出所為代表的一批愛民固邊先進(jìn)典型,以榜樣的力量推動愛民固邊戰(zhàn)略進(jìn)一步深入開展,有利于激勵廣大官兵在執(zhí)法執(zhí)勤、搶險(xiǎn)救災(zāi)、服務(wù)群眾、知兵愛兵等工作中建新功創(chuàng)新業(yè)。尤其是三都邊防派出所被國務(wù)院中央軍委授予“愛民固邊模范邊防派出所”榮譽(yù)稱號后,教育人、引

2、導(dǎo)人、感化人的效應(yīng)發(fā)揮得更加明顯,推動各項(xiàng)工作開展的積極作用也更加明顯。但在實(shí)際工作中,必須高度警惕典型效應(yīng)“一年紅兩年火三年臥(指典型效應(yīng)弱化)”的現(xiàn)象,可以說,典型效應(yīng)弱化的傾向,不容忽視。所謂典型效應(yīng)弱化,是指我們在工作中樹的一些典型,在群眾中“立”不住。突出表現(xiàn)為:一是“獎而無勵”,典型的榜樣效應(yīng)明顯降低。要么“樹典型用勁,學(xué)典型沒勁”,要么“墻里開花墻外香”。三都邊防派出所典型樹立之初,就曾被部局領(lǐng)導(dǎo)稱為“墻里開花墻外香”。有

3、的典型單位和個人的榮譽(yù)感淡化,典型不典型一個樣;甚至造成少數(shù)人對一些典型持反感態(tài)度,或者冷眼相待。二是“曇花一現(xiàn)”,典型的生命力明顯“縮水”。有一些典型樹過了,也就完成了“使命”。有的典型單位往往“點(diǎn)上豐產(chǎn),面上欠收”,甚至邊樹邊“冒泡”。典型“貶值”,究其原因是多方面的。其中既有典型的時代性、社會性問題,也有人們對典型作用的認(rèn)識問題;有基層的問題,也有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的問題。但從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)方面來看,存在的主要原因是指導(dǎo)思想不夠端正,在樹典型時走

4、調(diào)、變味。主要存在以下三種“常見病”:一是實(shí)行特殊政策,“?!钡湫汀0岩恍├舷冗M(jìn)典型作為珍貴文物,給予特殊政策和保護(hù),使其成為“典型專業(yè)戶”;或是為了培養(yǎng)推廣典型,實(shí)施重點(diǎn)幫扶。二是濫竽充數(shù),“湊”典型。要么把先進(jìn)典型作為一種“福利”,實(shí)行“輪流做莊”;要么評典型時“論資排輩”、“矮子里面拔將軍”;要么“喜而謬賞”,憑感覺,論關(guān)系、講私情,甚至“會哭的孩子多吃奶”。三是胡“吹”濫“捧”,“編”典型。為了讓典型“立”起來,挖空心思地進(jìn)行“

5、合理想象”、“構(gòu)思完善”,有意地“拔”典型、“編”典型、“堆”典型,用表面文章糊弄上級。古人云:“善賞者,賞一善而天下之善皆善;善罰者,罰一惡而天下之惡皆除矣”。筆者認(rèn)為,要解決典型效應(yīng)弱化的問題,真正讓典型“立”起來、“香起來”,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)從端正指導(dǎo)思想、遵循發(fā)展規(guī)律,完善獎懲的長效機(jī)制入手,注意在“發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳”四個環(huán)節(jié)上下功夫。一是當(dāng)好“調(diào)查員”,發(fā)現(xiàn)典型要在“早知”上下功夫。典型來自火熱的現(xiàn)實(shí)生活,出自基層。因此,我

6、們各級機(jī)關(guān),一方面要端正樹立典型的指導(dǎo)思想,樹立正確的政績觀。我們樹立典型的目的是為了肯定成績、推動工作,促進(jìn)發(fā)展,而不是為典型而樹典型,或者以典型裝璜門面,炫耀工作成績。另一方面要改進(jìn)工作方法。在發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型中,要克服和解決只滿足于下去了,聽匯報(bào)、看材料的問題。不僅要“下得去”,而且要“零距離對接”,通過深入細(xì)致的調(diào)查,掌握真實(shí)的第一手資料、“追根尋源”,挖掘出具有鮮明個性特性和時代特色的先進(jìn)典型。實(shí)踐證明,典型越是來自基層、越有真實(shí)

7、性和深刻性,就越容易為廣大群眾所接受,從而更具有長久的生命力。二是當(dāng)好“管理員”,培養(yǎng)典型要在“深知”上下功夫。典型是需要培養(yǎng)的,不能讓其“自生自滅”。因此,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在對典型培養(yǎng)過程中,應(yīng)該高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,下真功,細(xì)功和慢功。對一些老典型要不斷讓其在工作中磨練,在創(chuàng)新中發(fā)展、豐富,從而經(jīng)得起時代的考驗(yàn),經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。“金無足赤,人無完人”,“好樹也需常剪裁”。任何先進(jìn)典型,都不可能是“高、大、全”的,也不可能一勞永逸。因此,在培養(yǎng)新典

8、型中要像園丁那樣,經(jīng)常做“施肥除草”的工作,既要經(jīng)常給其不斷加壓、鼓勁,提出奮斗目標(biāo),明確努力方向,更要及時指出其缺點(diǎn)和錯誤,讓其揚(yáng)長避短,不斷在學(xué)中干、干中學(xué),努力自我完善、自我發(fā)展。三是當(dāng)好“檢驗(yàn)員”,總結(jié)典型要在“真知”上下功夫。實(shí)事求是地總結(jié)典型,不僅關(guān)系到典型的成長,更關(guān)系到普法依法治理各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。因此,總結(jié)典型時,先要端正思想認(rèn)識,明確先進(jìn)是靠干出來的,不是靠“吹”出來的。在建立起長效的競爭激勵機(jī)制的基礎(chǔ)上,形成“能

9、者上,平者讓、庸者下”的良好局面。要堅(jiān)持本質(zhì)與現(xiàn)象的統(tǒng)一,注意規(guī)律性,真正把反映提示典型本質(zhì)的事跡總結(jié)出來;要堅(jiān)持動機(jī)與效果的統(tǒng)一,堅(jiān)決摒棄合理想象、浮夸拔高、以偏概全,弄虛作假的“人造典型”,真正使典型具體生動、實(shí)在可信;堅(jiān)持內(nèi)外因的統(tǒng)一,注意群眾性,使典型具有廣泛的群眾基礎(chǔ),真正為群眾所接受,成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣。四是當(dāng)好“推銷員”,宣揚(yáng)典型要在“細(xì)知”上下功夫。宣傳典型,是一項(xiàng)“推廣展示”成果的工作。在宣傳典型的動機(jī)上,應(yīng)該從推動部

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