初中歷史的教學(xué)方法與技巧

1、初中歷史的教學(xué)方法與技巧初中歷史的教學(xué)方法與技巧【摘要】歷史教學(xué)的內(nèi)容十分豐富、十分廣泛。它既是理解一切社會(huì)現(xiàn)象所必備的基礎(chǔ)知識(shí)，又是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的必備條件。初中歷史教學(xué)就是為青少年將來從事工作打下基礎(chǔ)。初中歷史的教學(xué)也需要好的方法和技巧才可以使學(xué)生對(duì)歷史可產(chǎn)生興趣，以達(dá)到好的教學(xué)效果。【關(guān)鍵詞】初中歷史；教法；技巧歷史學(xué)作為一門鏈接過去、現(xiàn)實(shí)與未來的綜合性學(xué)科，它的發(fā)展實(shí)際上是人類社會(huì)軌跡在人們觀念形態(tài)和知識(shí)體系中的反映。初中歷史教育

2、的目的在于傳授基礎(chǔ)歷史知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的智力。歷史的學(xué)習(xí)可擴(kuò)大學(xué)生的視野，對(duì)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具有重要意義。學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，是歷史教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。了解學(xué)生的工作貫穿于教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。怎樣才能使自己的歷史課堂受到學(xué)生的歡迎？學(xué)者錢乘旦曾說“歷史不僅是一種知識(shí)，而且是一種智慧?！蓖诰蚪處煹臐摿?，打開知識(shí)的寶庫，讓歷史知識(shí)在眼前飛揚(yáng)。每一節(jié)歷史課都有一個(gè)知識(shí)體系，確定教學(xué)中心是收獲教學(xué)效果的前提。教學(xué)

3、的原動(dòng)力在于學(xué)，做好調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；關(guān)鍵地方點(diǎn)撥學(xué)生，指引方向；在學(xué)生思維出現(xiàn)偏差的時(shí)候，糾正和指出錯(cuò)誤的地方，帶領(lǐng)學(xué)生自主地從聯(lián)系和互動(dòng)中去構(gòu)建知識(shí)。一、歷史課堂教學(xué)教法歷史課堂教學(xué)，往往要綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法，包括講述法、講解法、談話法、圖解法、討論法、角色扮演法等等。至于在歷史教學(xué)中到底運(yùn)用哪些方法效果最好，關(guān)鍵在于老師。老師根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生的心理發(fā)展水平、知識(shí)累積程度，自己的學(xué)術(shù)水平、性格、能力，以

4、及學(xué)校的教學(xué)條件等因素，選擇不同的教學(xué)方法和教學(xué)方法組合，以達(dá)到最佳教學(xué)效果。在此介紹幾種重要的歷史教學(xué)教法。1.講述法此方法有利于學(xué)生了解歷史的過程和內(nèi)容，適于向?qū)W生傳授新知識(shí)，也適于復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)?？煞譃閿⑹?、描述和概述三種具體方法。運(yùn)用敘述時(shí)史實(shí)要確鑿。教師所述史實(shí)，應(yīng)來自可靠的史料，這樣才能使這門課興趣的基礎(chǔ)。②前導(dǎo)——包括上課前檢查學(xué)生出勤狀況，集中學(xué)生的注意力和導(dǎo)入新課。③傳授新知識(shí)——這是課堂的中心內(nèi)容和核心環(huán)節(jié)。④總結(jié)教

5、學(xué)內(nèi)容和鞏固歷史知識(shí)。對(duì)提高歷史課題教學(xué)質(zhì)量、取得良好的教學(xué)效果至關(guān)重要，是一節(jié)課里畫龍點(diǎn)睛之處。⑤布置課后作業(yè)——復(fù)習(xí)已學(xué)過的歷史知識(shí)，記憶應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容；運(yùn)用已學(xué)過知識(shí)解決相關(guān)問題，教學(xué)生們學(xué)會(huì)運(yùn)用已學(xué)知識(shí)點(diǎn)分析歷史事件。二、初中歷史教學(xué)技巧教學(xué)技巧的運(yùn)用在初中歷史教學(xué)中也是十分重要的，可以采取以下方式：①參觀教學(xué)。結(jié)合本地區(qū)有利條件，組織學(xué)生參觀歷史博物館。②演講活動(dòng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉辦演講活動(dòng)，開展“人人學(xué)歷史，講歷史”的演講活動(dòng)。

6、③知識(shí)競賽。例如可以舉辦歷史科學(xué)改正錯(cuò)別字比賽；鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期歷史知識(shí)競賽；弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化知識(shí)競賽；紀(jì)念中國共產(chǎn)黨誕生知識(shí)競賽……④課外寫作。指導(dǎo)學(xué)生做課外閱讀札記、知識(shí)卡片，撰寫歷史小論文，開展歷史小論文征文比賽。⑤辦歷史手抄報(bào)。各班建立歷史手抄報(bào)興趣小組，在教師指導(dǎo)下可以進(jìn)行評(píng)比，各班同學(xué)相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。三、小結(jié)初中生歷史教育不容忽視，無論是教學(xué)方法還是教學(xué)技巧，在今后的教育生涯中，我們都需要不斷的通過試驗(yàn)和實(shí)踐來充實(shí)總結(jié)，以求