化學(xué)酸堿鹽說(shuō)課

1、各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，上午好!我今天的說(shuō)課內(nèi)容是初中化學(xué)課文《酸堿鹽的復(fù)習(xí)》。下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)置、教學(xué)方法選擇、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)以及教學(xué)反思等方面進(jìn)行說(shuō)課。一、教材及中考分析酸堿鹽的復(fù)習(xí)是初中化學(xué)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，在教材中有很重要的地位，酸堿鹽與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切，是中考中基礎(chǔ)題(如填空題、選擇題)、實(shí)驗(yàn)探究與開(kāi)放性題、信息題型的知識(shí)區(qū)域，考查學(xué)生知識(shí)的形成過(guò)程與方法，實(shí)驗(yàn)探究能力，滲透理論聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際的意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)基

2、于以上分析，本節(jié)課主要達(dá)到以下“三維目標(biāo)”：1.知識(shí)與技能：知道常見(jiàn)酸堿鹽的通性和用途，認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性初步了解稀釋濃硫酸的方法知道酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響了解食鹽、純堿等鹽在日常生活中的用途知道一些常用化肥的名稱(chēng)和作用知道復(fù)分解反應(yīng)及發(fā)生的條件會(huì)用酸堿指示劑和pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。2.過(guò)程和方法：通過(guò)酸堿鹽知識(shí)的討論、歸納小結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)能力在知識(shí)遷移題、實(shí)驗(yàn)探究性問(wèn)題、開(kāi)放性試題、趣味

3、性題、信息題的解決過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用酸堿鹽知識(shí)全面分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，建立學(xué)科內(nèi)多知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力、思維能力和創(chuàng)新能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：保持和增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)的好奇心和探究欲，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、關(guān)心愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：理解酸堿鹽的概念，通過(guò)常見(jiàn)的酸堿鹽的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比總結(jié)，歸納出酸堿鹽的通性，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)類(lèi)似酸堿鹽的性質(zhì)進(jìn)行推測(cè)的知

4、識(shí)遷移能力。2、教學(xué)難點(diǎn)：理解酸堿鹽的概念，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件和應(yīng)用，根據(jù)酸堿鹽的性質(zhì)分析常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和發(fā)散思維能力。四、教學(xué)方法選擇識(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)審題，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)解答開(kāi)放性題，培養(yǎng)探究能力和分析解決問(wèn)題的能力……(四)總結(jié)評(píng)價(jià)與反思讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)進(jìn)行自我總結(jié)回顧，不但要弄明白學(xué)到了什么明白了什么還有哪些問(wèn)題沒(méi)弄清楚通過(guò)展示板書(shū)設(shè)計(jì)進(jìn)行反思回顧，整理歸納，并通過(guò)精選的練習(xí)拓展延伸，并提示下節(jié)課將從物質(zhì)的

5、鑒別，推斷，實(shí)驗(yàn)研究，除雜等反面進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。六、教學(xué)反思本節(jié)課由于探究、討論整理的環(huán)節(jié)偏多，所以課堂節(jié)奏的調(diào)控需要深入思考，需要在課堂上靈活地處理和把握，以便順利完成教學(xué)任務(wù)。我的說(shuō)課完畢，謝謝大家!一、模擬課堂教學(xué)測(cè)試的分值比例1.教學(xué)內(nèi)容：占40%。2.教學(xué)方法：占20%。3.表達(dá)能力：占20%。4.儀表風(fēng)度：占10%。5.時(shí)間控制及問(wèn)題解答：占10%。二、模擬課堂教學(xué)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)及分值分配(一)1.語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)形象概念明