寧夏銀川一中2011屆高三第六次月考語文試題_第1頁
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1、銀川一中2011屆高三年級第六次月考語文試題注意事項:本試卷分第I卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分,其中第I卷第三、四題為選考題,其它題為必考題??忌鞔饡r,務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號填寫在答題紙上考試結(jié)束只交答卷紙。第Ⅰ卷閱讀題(共70分)甲必考題(45分)一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成13題。教育與兒童的雙重異化教育對休閑的雙重排斥,導(dǎo)致教育與兒童的雙重異化。學(xué)校與休閑在起源上的同義,絕不是巧合。從本質(zhì)上看

2、,教育是人這一特殊的物種享受休閑的特有方式。動物只有嬉戲,沒有教育。人類除了有兒童自在的游戲玩耍之外,還創(chuàng)造了一種新的休閑方式,那就是教育。通過這種特殊的休閑方式,人類創(chuàng)造的文化得以傳遞并不斷創(chuàng)造出新的文化。但現(xiàn)在的教育通過不休閑和不教育這兩種方式排斥了休閑,變得只與工作有關(guān),而與休閑毫不相關(guān),那這教育還是教育嗎?從自然的角度看,學(xué)校和教育應(yīng)該順應(yīng)兒童的生活,并在順應(yīng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)兒童的生活。換句話說,在童年階段,兒童生活的特性,就是這一

3、階段的人性內(nèi)涵。學(xué)校和教育首先應(yīng)該順應(yīng)兒童生活的這種特性,然后才是引導(dǎo)和提升。如果學(xué)校和教育排斥了休閑,兒童一進(jìn)入學(xué)校和教育場域,就好像一下子進(jìn)入了一個完全陌生的環(huán)境,其原有的生活方式戛然而止,這種落差是不是也太大了?如果適應(yīng)不好,就會被貼上終身都可能難以揭除的標(biāo)簽;如果能夠適應(yīng),其本性的壓抑與喪失該有多大!兒童要么不適應(yīng),要么得改變本性來適應(yīng),那這種教育不是異化的嗎?尼爾波茲曼認(rèn)為:“由于局限兒童于書本學(xué)習(xí),由于他們受制于書本學(xué)習(xí)者的

4、心理以及學(xué)校和家長的監(jiān)督,印刷向兒童關(guān)閉了日常生活的世界?!眱和贿M(jìn)入排斥休閑的學(xué)校,其日常生活世界的大門就被關(guān)閉了。自在的、游戲的、獨立于成人的生活方式在學(xué)校里沒有空間,學(xué)校排斥兒童日常生活的這些特性,而倡導(dǎo)刻苦的,規(guī)律的,功利的“工作化”的成年人的生活方式。需要說明的是,我們并不是一概地反對刻苦的,規(guī)律的,功利的生活方式,而是反對將學(xué)校生活變成這種單一的生活方式。為什么不能將兒童日常生活的一些特性,比如游戲性延展到學(xué)校生活中,使其成

5、為一種整合的、互滲的生活呢?在兩種生活之間豎起一道門墻,將兒童的特性關(guān)在門外,既異化了教育,也異化了兒童。在教育對休閑的雙重排斥下,兒童在人生的初期階段就開始了繁重的“工作”學(xué)習(xí),使學(xué)生變成了“工作化的兒童”。身著校服的兒童與身著工作服和職業(yè)裝的成年人沒什么兩樣,都是早出晚歸,都是行色匆匆。正常的參加工作時間是成年之后,起碼要到18歲之后,但具有諷刺意味的是,兒童只要達(dá)到入學(xué)年齡,似乎就開始“上班”了。要不然我們?yōu)槭裁闯Uf“學(xué)生的本此貨

6、之。”不聽,吏乃載米而去。太宗即位,時上流反叛,上遣都水使者孔璪入東慰勞。璪至,說覬曰:“廢帝侈費,倉儲耗盡,都下罄匱,資用已竭。今南北并起,遠(yuǎn)近離叛,若擁五郡之銳,招動三吳,事無不克?!庇J然其言,遂發(fā)兵馳檄。太宗遣建威將軍沈懷明東討。會稽聞西軍稍近,將士多奔亡,覬不能復(fù)制。上虞令王晏起兵攻郡,覬以東西交逼,憂遽不知所為。門生載以小船,竄于嵴山村。嵴山民縛覬送詣晏,晏謂之曰:“此事孔璪所為,無豫卿事??勺魇邹o,當(dāng)相為申上。”覬曰:“江東

7、處分,莫不由身,委罪求活,便是君輩行意耳!”晏乃斬之東閣外。臨死求酒,曰:“此是平生所好。”時年五十一。4下列加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)()A每醉輒彌日不醒輒:總是B遇得寶玩,服用不疑疑:懷疑C乞于此貨之貨:賣出D嵴山民縛覬送詣晏詣:到5下列各組句子中,都屬于直接表現(xiàn)孔覬“不嗜財物,能明辨是非”的一組是(3分)()①覬少骨鯁有風(fēng)力,以是非為己任。②世祖每欲引見,先遣人覘其醉醒。③覬呼吏謂之曰:“我在彼三載,去官之日,不辦有路糧

8、。二郎至彼未幾,那能便得此米邪?可載米還彼?!雹茈m醉日居多,而明曉政事,醒時判決,未嘗有壅。⑤不治產(chǎn)業(yè),居常貧罄,有無豐約,未嘗關(guān)懷。⑥臨死求酒,曰:“此是平生所好?!盇①②④⑤B②③④⑥C③④⑤⑥D(zhuǎn)①③④⑤6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是(3分)()A孔覬曾先后擔(dān)任過司徒左長史、后軍長史、江夏內(nèi)史等職,后因反叛而被處死。B孔覬平生不好寶玩只好酒,常常一個月要醉上二十九天,甚至要求皇帝等他酒醒才[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X

9、#K]可召見。C孔覬從不置辦產(chǎn)業(yè),生活常常貧困不堪,卻不愿接受別人的幫助,甚至把弟弟道存的接濟(jì)也一把火燒盡。D孔覬為人正派,不阿權(quán)貴,卻聽信都水使者孔璪的蠱惑而謀反,落得個身首異處的下場。7把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)每醉輒彌日不醒,僚類之間,多所凌忽,尤不能曲意權(quán)幸,莫不畏而疾之。(5分)(2)我在彼三載,去官之日,不辦有路糧。二郎至彼未幾,那能便得此米邪?可載米還彼。(5分)(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這

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