教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃

1、1教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃計(jì)劃能指引人前進(jìn)的方向，也對(duì)自身進(jìn)步起到積極的激勵(lì)作用，結(jié)合學(xué)校和英語(yǔ)組的情況，現(xiàn)制定我個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃，以作為鞭策自己。一、自我分析一、自我分析1.自身優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)教育事業(yè)，工作態(tài)度認(rèn)真，勤于思考，愛(ài)學(xué)習(xí)，具有一定的研讀教材和教學(xué)反思的能力，初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。2.不足之處：對(duì)新課改新教材的認(rèn)識(shí)還有待加強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，我想正視自身的不足，才能不斷進(jìn)步，才能更好的適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)。

2、二、本學(xué)期二、本學(xué)期發(fā)展計(jì)劃總目標(biāo)1.堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高自己修養(yǎng)。2.注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中的總結(jié)，一學(xué)期寫(xiě)一篇有質(zhì)量的論文。3.積極投身提高課堂教學(xué)有效性的研究，注重教學(xué)反思，在教學(xué)中逐步形成自身特色。4.積極參加學(xué)校英語(yǔ)科的研究專(zhuān)題，積極開(kāi)展高效課堂的互動(dòng)工作，完善“新課程”，形成具有“新課程下中學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)”的實(shí)踐模式。三、本學(xué)期三、本學(xué)期發(fā)展計(jì)劃實(shí)施階段3（1）養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)自己的教學(xué)工作的善于反思，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。（2）提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，探索提高學(xué)生解決問(wèn)題能力的有效策略。（3）認(rèn)真撰寫(xiě)有價(jià)值的教學(xué)論文1篇。（三）實(shí)施的第三階段（12月）1.第三階段的達(dá)成目標(biāo)：繼續(xù)深化第二階段的達(dá)成目標(biāo)規(guī)劃，不斷提高課堂教學(xué)有效性，使自己成為學(xué)生心目中的好老師。2.第三階段的實(shí)施措施（1）積極構(gòu)建“自主、合作、開(kāi)放”的和諧課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用