教科版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間：課題口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際講勇敢的人和事講勇敢的人和事授課人教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)這次口語(yǔ)交際，培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。2、在口語(yǔ)交際中，使學(xué)生表達(dá)有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，并樂(lè)于參與討論，敢于發(fā)表自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)表達(dá)有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，并樂(lè)于參與討論，敢于發(fā)表自己的想法。教學(xué)難點(diǎn)表達(dá)有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，并樂(lè)于參與討論，敢于發(fā)表自己的想法。教具多媒體課件集備設(shè)計(jì)個(gè)性補(bǔ)充：一、引入：我們剛剛學(xué)過(guò)的單元，是一個(gè)敘述勇敢者事跡

2、、歌頌勇敢者不凡品質(zhì)的單元，課文中的英雄讓我們無(wú)比欽佩，同學(xué)們，你們還知道那些勇敢的人和事嗎？請(qǐng)講一講，讓大家一起分享。出示目標(biāo)：見(jiàn)教學(xué)目標(biāo)自學(xué)提示：組成合作小組，現(xiàn)在組內(nèi)練習(xí)說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生自學(xué)：學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)，檢查自學(xué)效果（含討論）。一、要求：1、符合正確的價(jià)值觀。2、能吸引觀眾。3、能感染人。4、吸取他人長(zhǎng)處。二、各小組指定說(shuō)的好的同學(xué)到黑板前練習(xí)說(shuō)一說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間：課題習(xí)作：勇敢面對(duì)的事習(xí)作：勇敢面對(duì)的事授課人教

3、學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合本單元主題，寫(xiě)自己或他人勇敢面對(duì)的事。2、運(yùn)用多種描寫(xiě)，寫(xiě)出自己面對(duì)的困難及勇敢的表現(xiàn)寫(xiě)具體。3、學(xué)習(xí)習(xí)作評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的能力。教學(xué)重點(diǎn)多種描寫(xiě)相結(jié)，將事經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，體現(xiàn)出勇敢的表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)多種描寫(xiě)相結(jié)，將事經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，體現(xiàn)出勇敢的表現(xiàn)教具多媒體課件集備設(shè)計(jì)個(gè)性補(bǔ)充：一、導(dǎo)入觀察圖片，這是第七單元主題課文的插圖。楊子榮旅行者洛迪在危險(xiǎn)困難的情況下，他們知難而上，以非凡的勇氣和膽量排出困難，險(xiǎn)中取勝，他們是勇敢的。（