人教版四年級(jí)上冊第四單元口語交際

1、人教版四年級(jí)上冊第四單元口語交際活動(dòng)設(shè)計(jì)人教版四年級(jí)上冊第四單元口語交際活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生交流自己喜歡的動(dòng)物，交流時(shí)做到態(tài)度自然、大方，內(nèi)容比較充實(shí)。2、通過口語交際訓(xùn)練，使學(xué)生喜歡表達(dá)，有表達(dá)的自信。3、知道動(dòng)物也跟我們?nèi)祟愐粯樱凶约旱纳詈蜕?，我們?yīng)保護(hù)它們。4、積累含有動(dòng)物名稱的成語。通過學(xué)習(xí)，逐步感受祖國優(yōu)秀民族文化的美。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：1、通過充分讀書，體會(huì)幾種動(dòng)物的特點(diǎn)，感受動(dòng)物的可愛。2、

2、抓住動(dòng)物的特點(diǎn)來介紹，表達(dá)自己的喜愛之情。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件：動(dòng)物世界。2、課前收集一張最喜歡的動(dòng)物圖片或照片。3、了解喜歡的動(dòng)物特征。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、本單元課文中高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈祥、盡職的母雞，在喜愛他們的作者筆下，一只只小動(dòng)物栩栩如生。相信同學(xué)們心中一定會(huì)有自己所喜歡的動(dòng)物。今天我們就來完成《語文園地四》中“口語交際可愛的動(dòng)物”部分。2、板書課題：介紹自己喜愛的小動(dòng)物。二、明確要求1、

3、默讀材料，獲取信息想不想知道怎么樣才能更好的介紹你喜歡的小動(dòng)物？請大家輕輕地打開課本，仔細(xì)地讀一讀本次口語交際的要求，看看你能夠得到哪些信息？2、交流體會(huì)，理清方法誰能來說一說，我們在交流中可以從哪些方面介紹我們最喜愛的小動(dòng)物？3、師生總結(jié)，明晰要求同學(xué)們真會(huì)讀書，通過閱讀活動(dòng)要求，我們知道了要詳細(xì)地介紹一種小動(dòng)物，應(yīng)動(dòng)物介紹得這么好？（協(xié)助老師，評(píng)選出此次活動(dòng)的最佳表現(xiàn)者，并向他們學(xué)習(xí)。）過渡：同學(xué)們能把自己喜歡的動(dòng)物介紹得這么生動(dòng)、

4、形象，很不錯(cuò)，但在自然界中有許多動(dòng)物，天上飛的，地上跑的、水里游的、現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)動(dòng)物世界去看一看吧。四、欣賞動(dòng)物世界升華情感１、看了這段錄相后，你有什么感受？生說感受。２、總結(jié)：孩子們，動(dòng)物是人類忠實(shí)的朋友，只有人和動(dòng)物和諧相處，才能使我們世界更加美麗，更加精彩。板書設(shè)計(jì)：板書設(shè)計(jì)：介紹自己喜愛的小動(dòng)物外形特點(diǎn)說動(dòng)物喜愛生活習(xí)性口語交際教學(xué)活動(dòng)總結(jié)：口語交際教學(xué)活動(dòng)總結(jié)：（一）營造氛圍，讓孩子們想說此次口語交際，選材是《我喜歡的小動(dòng)