楊鎮(zhèn)中心小學(xué)“三秦教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生”實(shí)施方案 microsoft word 文檔 - 副本

1、楊家園則鎮(zhèn)中心小學(xué)楊家園則鎮(zhèn)中心小學(xué)“三秦教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生三秦教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生”工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“扶貧先扶志，扶貧必扶智”指示精神，按照陜西省教育廳《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展“三秦教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生”的實(shí)施意見》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略為指導(dǎo)，貫徹全省精準(zhǔn)扶貧脫貧等“三場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”推進(jìn)會(huì)精神，結(jié)合我省教育

2、發(fā)展實(shí)際，把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為基本方略，以國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣和集中連片特困地區(qū)縣及建檔立卡等貧困人口（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭、農(nóng)村低保家庭、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員）為重點(diǎn)，開展“三秦教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生”專項(xiàng)行動(dòng)，充分發(fā)揮廣大教師“走進(jìn)家庭、攜手育人”家訪工作優(yōu)勢(shì)，使廣大教師發(fā)揮聰明才智，幫扶貧困學(xué)生學(xué)習(xí)生活，關(guān)懷學(xué)生心智情感，教育學(xué)生知恩感恩，激發(fā)學(xué)生成才志向，促進(jìn)貧困學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，在三大地譜寫教師人人獻(xiàn)愛心、貧困

3、學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛的生動(dòng)篇章。二、幫扶內(nèi)容（一）激發(fā)貧困學(xué)生成人成才志向。扶貧先扶志。注重對(duì)貧困學(xué)生思想上、精神上的幫扶，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心，堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：王巖校長(zhǎng)(負(fù)責(zé)全?！叭亟處熃Y(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生”工作)副組長(zhǎng)：宜永紅副校長(zhǎng)組員：野麗麗教導(dǎo)主任吳小源教導(dǎo)副主任李靜靜少隊(duì)輔導(dǎo)員高亞鵬工會(huì)主席全校教師。四、主要措施（一）思想重視，責(zé)任到位。此項(xiàng)活動(dòng)是抓好教育脫貧攻堅(jiān)的重要措施之一，我校全體教師要在思想上高度重視，校長(zhǎng)作為第

4、一責(zé)任人親自統(tǒng)籌，抓實(shí)抓好。（二）內(nèi)容扎實(shí)，措施到位。我校結(jié)合實(shí)際，因地制宜，認(rèn)真設(shè)計(jì)師生互助方案和細(xì)化落實(shí)措施，確?；顒?dòng)組織嚴(yán)密，內(nèi)容充實(shí)合理，不搞花架子，力戒形式主義，強(qiáng)力抓好推動(dòng)落實(shí)。（三）加強(qiáng)監(jiān)督，跟蹤到位。為確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，我將校要定期開展活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查評(píng)估。校領(lǐng)導(dǎo)小組也將適時(shí)對(duì)教師開展活動(dòng)情況展開檢查。（四）納入考核，效果到位。此項(xiàng)活動(dòng)作為對(duì)“走進(jìn)家庭，攜手育人”大家訪活動(dòng)成效的進(jìn)一步鞏固深化，也