橄欖油妙用20941_第1頁(yè)
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1、NO.1NO.1敷面潤(rùn)體敷面潤(rùn)體潤(rùn)體用溫水把臉洗凈并用毛巾擦干,然后用棉花蘸橄欖油,涂抹于臉上。1015分鐘后,再用熱毛巾敷面,最后以干毛巾輕輕擦拭即可。此外,橄欖油還可用于潤(rùn)身,洗完澡后在一杯水里加入一些橄欖油拌均勻,涂于身體,再適當(dāng)?shù)丶右园茨?,可使皮膚更光滑。想要消除眼部細(xì)紋,可以用兩滴橄欖油加上少許蘆薈膠,拌勻后抹于細(xì)紋處,很快就會(huì)被皮膚吸收,細(xì)紋神奇地消失不見(jiàn),更方便的是不需要洗掉就可以直接上妝。先把一個(gè)雞蛋黃和適量的橄欖油攪拌

2、成糊狀,在洗凈頭發(fā)后將其抹在頭發(fā)上,等待2030分鐘,然后洗凈,將會(huì)使頭發(fā)變得更光亮和順滑。NO.4NO.4上、卸妝上、卸妝上妝時(shí),在基礎(chǔ)化妝品中滴12滴橄欖油,揉搓后均勻涂抹于面部,皮膚會(huì)變得亮澤而生動(dòng)。卸妝時(shí),在化妝棉上滴兩滴橄欖油,可以輕易地把彩妝卸掉,甚至包括那些標(biāo)榜可以防水的化妝品。NO.5NO.5潤(rùn)唇潤(rùn)唇睡前用熱毛巾敷一下嘴唇,再用化妝棉沾橄欖油涂抹于唇上。這對(duì)每天都要涂抹大量口紅的女士來(lái)說(shuō),可以起到保養(yǎng)嘴唇的功效。NO.6

3、NO.6護(hù)足護(hù)足將海鹽與橄欖油以2:1的比例調(diào)配,涂抹于足部,并進(jìn)行充分按摩,然后再用毛巾擦干。3、情景演示法:將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中,通過(guò)角色表演,強(qiáng)化幼兒對(duì)春雨的色彩的感受。此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替法加以整合,使幼兒從多方面獲得探索過(guò)程的愉悅。七、學(xué)法七、學(xué)法:1、多種感官參與法:《新綱要》中明確指出:幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)果,本次活動(dòng)中

4、,幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化,感知春天的意韻,并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái),以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。2、體驗(yàn)法:心理學(xué)指出:凡是人們積極參與體驗(yàn)過(guò)的活動(dòng),人的記憶效果就會(huì)明顯提高。在活動(dòng)中,讓幼兒自己進(jìn)行角色表演,說(shuō)出小動(dòng)物們之間的對(duì)話,一定會(huì)留下深刻的印象,同伴之間合作表演的快樂(lè),也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。八、教學(xué)八、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)流程我采用環(huán)環(huán)相扣來(lái)組織活動(dòng)程序,活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天看春雨欣賞散文詩(shī)情景表演經(jīng)驗(yàn)

5、總結(jié)審美延(繪畫(huà)形式)1、激發(fā)興趣談春天“興趣是最好的老師”。活動(dòng)開(kāi)始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。2、看春雨觀看課件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說(shuō):一天,一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的話題,你們知道他們?cè)跔?zhēng)論什么問(wèn)題嗎?(幼兒回答)對(duì)他們?cè)跔?zhēng)論:春雨到底是什么顏色的?這樣的設(shè)計(jì)自然合理,進(jìn)而引出散文詩(shī)《春雨的色彩》3、欣賞散文詩(shī)(1)完整欣賞后請(qǐng)幼兒把不懂

6、得地方提出來(lái),由幼兒提出來(lái),教師引導(dǎo)討論,幫助幼兒理解散文詩(shī)的內(nèi)容。(2)尋找句子、加深印象給幼兒提出要求,請(qǐng)幼兒找一找詩(shī)里描寫(xiě)春雨下到草地上、柳樹(shù)上、桃樹(shù)上、杏樹(shù)上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語(yǔ),通過(guò)找,讓幼兒學(xué)會(huì)“淋、滴、灑、落”并學(xué)會(huì)用小動(dòng)物的話來(lái)朗誦、來(lái)回答,促進(jìn)幼兒積極思維,鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn),理解了難點(diǎn)。4、情景表演:分角色進(jìn)行朗誦表演。5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié):將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié),給幼兒一個(gè)春天的完整印

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