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文檔簡介
1、1模仿作文的技巧模仿作文的技巧1、構思的模仿;、構思的模仿;2、主題的模仿。、主題的模仿。先閱讀下面的文章:生命,生命生命,生命![美]克倫沃森有一年夏天的下午,我一連在山上割了幾小時柴草,最后決定坐下來弄點吃的。我坐在一根圓木上,拿出一塊三明治,眺望那美麗的山野和清澈的湖水。要不是一只圍著我嗡嗡直轉的蜜蜂,我的閑暇心情不會被打擾的。那是一只普普通通的,但卻能使野餐者感到厭煩的蜜蜂,不用說,我立刻將它趕走了。蜜蜂一點兒也沒有被嚇住,它很
2、快飛了回來,又圍著我嗡嗡直叫。喲,這下我可失去了耐心。我一下將它拍打在地,隨后一腳踩入沙土里。沒過多久,那一堆沙土鼓了起來。我不由得吃了一驚,這個受到我報復的小東西頑強地抖著翅膀出現了。我毫不猶豫地站立起來,又一次把它踩入沙土里。我再一次坐下來吃晚餐。幾分鐘以后,我發(fā)現腳邊的那堆沙土又動了起來。一只受了傷,但還沒有死去的蜜蜂虛弱地從沙土里鉆了出來。重新出現的蜜蜂引起我的內疚和關注,我彎下身子去察看它的傷勢。它右翅還比較完整,但左翅卻褶皺
3、得像一團紙。然而,它仍然慢慢地一上一下抖動著翅膀,仿佛在估測自己的傷勢。它又開始梳理那沾滿沙的胸部和腹部。這蜜蜂很快就把目標集中在褶皺的左翅上。它伸出腿來,飛快地捋著翅膀。每捋一次,它就拍打幾下翅膀,似乎在估量自己的飛翔能力。哦,這可憐的瘸手瘸腳的小東西以為自己還能飛起來!我垂下雙手,跪在地上,以便能更清晰地觀察那注定是徒勞的努力。我湊近看了看,心中想到,這蜜蜂想必完了它肯定完了。作為一個飛行員,我對翅膀太了解了。然而,蜜蜂毫不理會我對
4、它小生命作出的自以為是超級智慧的判斷。它繼續(xù)整理著翅膀,并似乎慢慢恢復了力量。它振翅的速度加快了,那薄紗似的,因褶皺而不靈活的翅膀現在幾乎已被撫平。蜜蜂終于感到自己已恢復了力量,可以試著飛一飛了。隨著一聲嗡嗡的聲響,它離開了困住它的地面,從沙地上飛了起來,但還沒能飛三英寸遠。這個生靈摔得那么可憐,它在地上掙扎著。然而,接下來的是更有力地捋翅和撲翅。蜜蜂再一次飛起來,這一次飛出了六英寸遠,最后撞在一個土堆上,很顯然,這蜜蜂已經能夠起飛,但
5、還沒能恢復控制方向的能力,正如一個飛行員在摸索一架陌生飛機的特征;它遭受了一次又一次的失敗。每一次墜落后,它都努力去糾正那新發(fā)現的失誤。蜜蜂又飛起來了。這一次它飛過了幾個沙堆,筆直地向一棵樹飛去。它仔細地避開樹身,控制著飛行,然后慢慢飛向那明鏡似的湖面,仿佛去欣賞自己的英姿。當這蜜蜂消失后,我才發(fā)現,自己還跪在地上,已跪了好久好久。再看下面仿寫的文章:枯葉蝶枯葉蝶(標題很一般也許他在想著根據試題臨時調換)3去的盡管去了,來的盡管來著;去
6、來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
7、在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?換一種文字的排版,發(fā)現了什么?——短句的魅力短句的魅力匆匆匆匆匆匆??燕子去了
8、燕子去了燕子去了有再來的時候有再來的時候有再來的時候楊柳枯了楊柳枯了楊柳枯了有再青的時候有再青的時候有再青的時候桃花謝了桃花謝了桃花謝了有再開的時候有再開的時候有再開的時候但是,聰明的但是,聰明的但是,聰明的你告訴我你告訴我你告訴我我們的日子為什么一去不復返呢我們的日子為什么一去不復返呢我們的日子為什么一去不復返呢??在逃去如飛的日子里在逃去如飛的日子里在逃去如飛的日子里在千門萬戶的世界里在千門萬戶的世界里在千門萬戶的世界里我能做些什么
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