2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、淺談?dòng)⒄Z(yǔ)有標(biāo)記主位性前置一、什么是有標(biāo)記主位性前置一個(gè)英語(yǔ)句子可以被切分成主位(theme)和述位(rheme)兩個(gè)部分。主位是話語(yǔ)的出發(fā)點(diǎn),是置于句首的成分;述位是話語(yǔ)的核心內(nèi)容,是置于主位后的成分。從信息傳遞角度看,主位傳遞的是已知信息(giveninfmation),述位傳遞的是新信息(newinfmation)。在一般情況下,英語(yǔ)句子的主語(yǔ)和主位重疊,即句子的主語(yǔ)就是主位。例如:Thestudentsoftheschoolare

2、preparingftheterminalexaminations.Whatpuzzledmewasthathegotholdofthekey.這兩個(gè)句子中的主語(yǔ)分別為thestudentsoftheschool和whatpuzzledme,它們?cè)诰渥又屑仁侵髡Z(yǔ)又是主位,主語(yǔ)和主位重疊。但是,在有些情況下,句子的主位不是句子的主語(yǔ),句子的主語(yǔ)和主位不重疊。例如:Mostoftheseproblemsacomputercantakeina

3、stride.Walkingbehindhimwasagirloffifteenaboyoftwelveanothergirlofnineallfollowingobediently.第一句子中的主語(yǔ)是acomputer,但主位卻是mostoftheseproblems;第二個(gè)句子中的主語(yǔ)是agirloffifteen,aboyoftwelveanothergirlofnine,但主位卻是walkingbehindhim。這兩個(gè)句子中主

4、位分別是句子的賓語(yǔ)和句子謂語(yǔ)的一部分,這兩個(gè)成分一般不在句子主位的位置上,但因?yàn)槟撤N原因,特地被移至主位的位置上,這種情況就叫做有標(biāo)記主位性前置(markedthemanticfronting)。除了英語(yǔ)句子的主語(yǔ)外,其它句子成分都可以成為主位性前置的主位,即有標(biāo)記主位(在語(yǔ)言學(xué)上把不按正規(guī)語(yǔ)序排列的主位叫有標(biāo)記主位markedtheme)。例如:Tomshelikesbest.(賓語(yǔ)作主位)Williamhisnameis.(表語(yǔ)作主

5、位)DislonestIneverthoughthim.(賓補(bǔ)作主位)Finishittheywill.(謂語(yǔ)作主位)Sittingatthedeskishersister.(謂語(yǔ)的一部分作主位)Towardstheendofthedayshewenttohershutuphousetolookfseveralthingsshewantedtotakeaway.(狀語(yǔ)作主位)。這里我們需要說(shuō)明的一點(diǎn)是,主位性前置中一般是將句子的主語(yǔ)移至

6、句末,強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)。例如:TotheliningofthesmalljacketwassewedthelagofaPittfielddealer.該句中的主位是狀語(yǔ)totheliningofthesmalljackct,主語(yǔ)是thelagofaPittfielddealer。由于有標(biāo)記主位性前置的運(yùn)用,句子的主語(yǔ)被移至句末,把主語(yǔ)作為重要新信息加以處理,從而強(qiáng)調(diào)了句子的主語(yǔ)。實(shí)際上,這個(gè)句子中的狀語(yǔ)和主語(yǔ)都是被強(qiáng)調(diào)的成分。2.起承上啟下,前

7、后呼應(yīng)作用運(yùn)用有標(biāo)記主位性前置可以使句子之間或段落之間的意思銜接得更緊密,意思過(guò)渡更自然,語(yǔ)言表達(dá)更清楚有力。例如:Thatwintershegotacquaintedwithayoungmanthisyoungmanshelivedwithallherlife.這個(gè)句子由兩個(gè)成分組成,第二分句中的介詞賓語(yǔ)thisyoungman是有標(biāo)記主位,它的運(yùn)用,使前后兩個(gè)分句意思連結(jié)更緊密,過(guò)渡更自然。后一個(gè)分句,句子或段落中重復(fù)前一個(gè)分句,句

8、子或段落中的末尾的詞或詞組緊接著用在一起,這在修辭上叫做頂針或蟬聯(lián)(anadiplosis)。用這種修辭手法可以強(qiáng)調(diào)話語(yǔ)中最重要的部分,使句子結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清楚,意思清楚,承上啟下,前后呼應(yīng)。再如:Theyhavepromisedtofinishthewkfinishittheywill.該例的情況與前例類(lèi)似,不過(guò)該例第二個(gè)分句中的有標(biāo)記主位是謂語(yǔ)的一部分,修辭效果和前例基本相同。3.起保持句子結(jié)構(gòu)平穩(wěn)作用有時(shí)我們用無(wú)標(biāo)記主位句表達(dá),句子結(jié)構(gòu)

9、可能會(huì)頭重腳輕,失去平衡。這時(shí)如運(yùn)用標(biāo)記主位性前置可能會(huì)克服這種弊端,使句子結(jié)構(gòu)平穩(wěn)。例如:Thequestionofhowthepresidentwouldpresentthejointannouncementwasmeserious.這個(gè)句子語(yǔ)法無(wú)懈可擊,但修辭效果欠佳,原因是句子結(jié)構(gòu)頭重腳輕,失去平衡。如把原句改成以下形式:Meseriouswasthequestionofhowthepresidentwouldpresentth

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