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1、羅豐小學(xué)羅豐小學(xué)六年級(jí)年級(jí)音樂(lè)音樂(lè)教案教案課題課題1、我的祖國(guó)、我的祖國(guó)備課教師備課教師課時(shí)課時(shí)2備課時(shí)間備課時(shí)間2012年9月3日教研組長(zhǎng)檢查教研組長(zhǎng)檢查教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.能學(xué)會(huì)用明亮的聲音有感情地、準(zhǔn)確地演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,《中華,各族兒童幸福的家》。2.了解《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的來(lái)歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。3.能認(rèn)真聽(tīng)賞音樂(lè)《英雄的詩(shī)篇》歌曲《我的祖國(guó)》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)能學(xué)
2、會(huì)用明亮的聲音有感情地、準(zhǔn)確地演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,《中華,各族兒童幸福的家》。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)有感情地、準(zhǔn)確地演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、錄音帶、音響教學(xué)教學(xué)過(guò)程過(guò)程教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生能力培養(yǎng)學(xué)生能力培養(yǎng)一、導(dǎo)入播放《國(guó)歌》錄音。這首歌很熟悉,我們一般是在什么場(chǎng)合下聽(tīng)到這首歌的?同學(xué)們回答得很對(duì),《國(guó)歌》是一個(gè)國(guó)家民族獨(dú)立主權(quán)和尊嚴(yán)的象征,當(dāng)我們聽(tīng)到這首歌時(shí),民族的自豪感就會(huì)油然而生,熱愛(ài)國(guó)
3、歌是愛(ài)國(guó)主義的體現(xiàn),所以我們同學(xué)要認(rèn)真的唱這首歌。二、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》1、練打歌曲節(jié)奏2、聽(tīng)歌曲感受音樂(lè)情緒3、按歌曲節(jié)奏學(xué)讀歌詞4、跟唱歌曲5、學(xué)唱歌譜6、根據(jù)老師要求練唱歌曲生聽(tīng),并回答:我們每周一升國(guó)旗的時(shí)候演奏《國(guó)歌》。每晚7:00電視機(jī)里播放《國(guó)歌》。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際體育比賽拿到金牌時(shí)演奏《國(guó)歌》。學(xué)生學(xué)打?qū)W生感受音樂(lè)情緒生學(xué)讀歌詞生跟唱學(xué)唱歌譜吸引學(xué)生的注意力,培養(yǎng)學(xué)生思維能力和聽(tīng)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的視動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)
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