人教版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案

1、1第一單元第一單元我的祖國(guó)我的祖國(guó)《我的中國(guó)心》《我的中國(guó)心》教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：有感情的演唱歌曲，體會(huì)歌曲中游子的愛(ài)國(guó)情懷，并通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。2、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)歌曲的學(xué)唱，能夠獨(dú)立分析歌曲，了解歌曲的結(jié)構(gòu)。3、能力目標(biāo)：學(xué)生在演唱中感受音樂(lè)的表現(xiàn)力，科學(xué)合理地運(yùn)用氣息，用自然飽滿深情的聲音表現(xiàn)歌曲，體驗(yàn)歌曲中的情緒情感變化，抒發(fā)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美之情。教學(xué)重點(diǎn)：1、能很好的體會(huì)歌曲中的愛(ài)國(guó)情懷，通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)

2、，能很好的激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。2、能有感情的演唱歌曲《我的中國(guó)心》教學(xué)難點(diǎn)：歌曲感情的處理，能較好的激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。教材分析：《我的中國(guó)心》是香港歌星張明敏在1984年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上唱的一首歌，它深深的打動(dòng)了海內(nèi)外億萬(wàn)中華兒女的心。歌詞通過(guò)一位海外游子的深情訴說(shuō)，刻畫(huà)了海外游子對(duì)祖國(guó)的赤子之心。歌曲結(jié)構(gòu)為AABA′曲式結(jié)構(gòu)。A段63五聲音階結(jié)構(gòu)的旋律給人一種深沉平穩(wěn)抒情的感覺(jué)。B段的兩個(gè)樂(lè)句以模進(jìn)的形式產(chǎn)生高潮讓人心潮起伏

3、，思鄉(xiāng)之情一浪高過(guò)一浪。最后又回到A段的平靜。結(jié)束句提高八度音高來(lái)表達(dá)無(wú)論如何也改變不了海外僑胞的赤子之心。教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入新課：舉一些身在異鄉(xiāng)的例子讓學(xué)生體會(huì)游子的心情。2、初聽(tīng)歌曲，感受歌曲的情感（介紹歌曲創(chuàng)作背景）。這首歌曲表達(dá)了一種什么樣的思想感情？（表達(dá)了游子思念家鄉(xiāng)和對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)的情感）。3、再聽(tīng)歌曲，找出第一樂(lè)句的旋律(前兩行)在歌曲中出現(xiàn)了幾次（３次）。每次出現(xiàn)是不是一樣的？哪里不一樣？4、學(xué)生演唱一、二、四樂(lè)句。找

4、出相同的樂(lè)句和有變化的樂(lè)句，并對(duì)聲音進(jìn)行要求指導(dǎo)(第四樂(lè)句在第一、二樂(lè)句的基礎(chǔ)上結(jié)尾的音高有變化)。告訴學(xué)生把相同的一、二樂(lè)句用A表示，把有變化的第四樂(lè)句用A′表示，剩下的第三樂(lè)句用B表示，所以我們這首歌的節(jié)構(gòu)就是AABA′的結(jié)構(gòu)。5、學(xué)生分別讀一、二、四樂(lè)句的歌詞，找出幾個(gè)最能體現(xiàn)華僑們愛(ài)國(guó)的詞進(jìn)行分析。3了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義心聲。為帶《東方之珠》這首歌，以含蓄而富于詩(shī)意的語(yǔ)言描繪了香港的地理位置、歷史滄桑和迷人的夜色；并擬人化地表現(xiàn)了人

5、們對(duì)香港的無(wú)限眷戀。補(bǔ)充段的單二部曲式。2、初次播放，感受音樂(lè)：歌曲的第一部分為復(fù)樂(lè)段結(jié)構(gòu)。兩個(gè)樂(lè)段的旋律基本相同。兩個(gè)樂(lè)段中的第一樂(lè)句，相對(duì)地說(shuō)，都比較平穩(wěn)。然而，其第二樂(lè)句，開(kāi)始時(shí)是連續(xù)的同音重復(fù)，緊接著便八度大跳轉(zhuǎn)入低音區(qū)。它似乎從親切、溫柔的呼喚開(kāi)始，以耐人尋味的深情加以延續(xù)。歌曲的第二部分有轉(zhuǎn)向下屬調(diào)的明顯傾向，使歌曲的色彩產(chǎn)生鮮明的變化。3、再次分段欣賞音樂(lè)，學(xué)生學(xué)唱部分選段：學(xué)生再次欣賞《東方之珠》，聆聽(tīng)并感受、體驗(yàn)其音樂(lè)

6、內(nèi)容、音樂(lè)情緒，理解其特區(qū)人民渴望回到祖國(guó)懷抱的愿望。4、學(xué)唱歌曲，并運(yùn)用正確的感情演唱歌曲。（分析、討論歌曲的演唱的情感，并會(huì)演唱歌曲。）5、拓展：《明天會(huì)更好》課后反思：課后反思：欣賞《“自新大陸”第二樂(lè)章》欣賞《“自新大陸”第二樂(lè)章》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用自然、圓潤(rùn)的聲音，有感情地演唱《念故鄉(xiāng)》，并能背唱這一首歌。2、通過(guò)過(guò)欣賞，了解捷克作曲家德沃夏克；了解《自新大陸交響曲》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。3、能夠?yàn)椤兜诰?自新