繪本故事《勇氣》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、大班語言活動：勇氣大班語言活動：勇氣1、活動目標(biāo)：1了解勇氣的多種形式，正視自己，發(fā)現(xiàn)自己擁有的勇氣。2能夠結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)積極表達(dá)對勇氣的理解。3勇于接受挑戰(zhàn)，體驗(yàn)付出勇氣后的成功和快樂。二、活動準(zhǔn)備：課件展板記錄單三、活動過程：（一）勇氣是什么？—談話引出勇氣師：聽說過“勇氣”這個詞語嗎？勇氣是什么？我們在什么時(shí)候需要什么樣的勇氣呢這里也有幾個小朋友想講一講他們關(guān)于勇氣的事情，一起來看看吧。演示課件，講述不同的勇氣。（音樂先起，慢慢開始

2、講述）教師：勇氣是……（二）回憶勇氣，加深印象老師：這里有座勇氣之城，剛才說到的關(guān)于勇氣的事情都藏在房子里呢，還有印象嗎試著講講吧。（三）歸納提升，理解勇氣師：我們一起先來看第一件事情吧，勇氣，勇氣，第一次騎車不用安全輪。這件事情說明這個孩子怎么樣？（勇敢）那我們就把這個詞語送給她。勇氣有的時(shí)候就是勇敢找一找還有哪件事情也是需要勇敢才能做到。勇氣，勇氣，是花兒很美，卻不摘它。為什么不能摘？我們可以有個很好的詞語表示這件事情就是要控制自己

3、，。有的時(shí)候，勇氣就是要學(xué)會控制自己。找一找還有哪件事情也是需要我們控的勇氣。對吃東西要有節(jié)制，不能暴飲暴食。勇氣勇氣，是和新朋友主動打招呼。什么叫主動？老師就是你們的新朋友，誰來和我主動地打招呼呢？所以勇氣有時(shí)就是主動。看看還有哪件事情也需要我們主動的去做呢？勇氣，勇氣，是海水一次次沖壞我的城堡，我能從頭再來。失敗了沒關(guān)系再從頭開始，一次又一次地做，我們可以用什么詞語來送給他。（堅(jiān)持）相信有了堅(jiān)持的上面的孩子，聽了這些鼓勵，還有這些朋

4、友的話，你現(xiàn)在感覺怎樣？（勇氣在朋友們的幫助下好像越變越強(qiáng)了，準(zhǔn)備好了嗎，見證你勇敢的時(shí)間就要到了，現(xiàn)在開始從5倒數(shù)到1）為你們剛才的團(tuán)結(jié)和出色。游戲后總結(jié)：老師發(fā)現(xiàn)有一句話能很好地說明我們剛才做的努力和成功。勇氣，是相互給予的東西。（六）結(jié)束部分（安靜，音樂起），教師：孩子們，今天我們又和勇氣交了朋友，你們開心嗎？一起再來說一說勇氣是……老師相信你們在以后的日子里，肯定會努力地和更多的勇氣交朋友，當(dāng)你身上的小勇氣慢慢慢慢變多變大時(shí)，你