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文檔簡介
1、聯盟捆綁校學期工作總結聯盟捆綁校學期工作總結按照《哈密市伊州區(qū)進一步落實開展義務教育學校聯盟捆綁發(fā)展工作推進方案》,我校與三鄉(xiāng)開發(fā)區(qū)小學結為聯盟校捆綁學校,并將此次工作作為學校的重點工作之一,認真落實開展,本學期在兩校領導的共同協(xié)作下,在兩校教師的積極參與下,聯盟校開展了有聲有色的活動,收到了較好的效果,現對本學期聯盟捆綁校工作總結如下:一、建立機制,明確職責按照工作要求,聯盟捆綁校工作的開展離不開團結協(xié)作,協(xié)作是聯盟學校均衡發(fā)展的前提
2、,是聯盟學校實現教育教學雙贏的關鍵。為此,學校成立了聯盟捆綁校工作領導小組,領導小組進行分工,明確各自的職責,并安排一名校級領導負責,協(xié)調聯系兩校以及學校各部門,有利地推動了聯盟校工作的開展。二、制定活動方案,拓展協(xié)作空間根據教育局關于聯盟捆綁學校的具體要求,結合聯盟兩校的實際情況,制定出聯盟捆綁?;顒臃桨??;顒臃桨副局源龠M均衡發(fā)展為準則,以解決教育教學發(fā)展中的問題為突破口,推動教學改革向縱深發(fā)展,促進教師專業(yè)化成長,增強聯盟校工作的
3、實效性。三、開展的活動及成績圍繞聯盟校工作要求,兩校扎實開展各種形式的教學教研互幫互助活動,搭建交流平臺,加強了校領導之間、教師之間、學生之間的合作交流,實現資源共享,優(yōu)勢互補、共同進步,整體提高??傊?,學校在開展聯盟捆綁校工作中不是走形式、走過場,而是實實在在的建立了聯盟發(fā)展、均衡發(fā)展、交流發(fā)展的平臺。本學期學校開展的各項活動取得了較好的效果,今后將繼續(xù)努力,充分利用這個平臺,探究共同發(fā)展的策略,充分發(fā)揮聯盟校的作用,使聯盟捆綁真正實
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