財務管理課程標準

1、《財務管理財務管理》學習領域課程標準學習領域課程標準一、學習領域定位一、學習領域定位《財務管理》是會計專業(yè)的專業(yè)學習領域的一門專業(yè)核心課程，具有較強的實踐性、綜合性。本課程的工作任務是使得經(jīng)濟領域尤其是會計領域專業(yè)人才獲得投資決策、籌資決策、利潤分配決策的能力。該課程的先修課程是基礎會計、財務會計、統(tǒng)計基礎，后續(xù)課程頂崗實習等。二、學習目標通過本課程的學習，學生能夠掌握財務管理的基本理論知識和基本方法，具備投資決策、籌資決策、利潤分配決

2、策的基本技能。給學生提供理財?shù)乃悸泛蛯颍龑W生分析理財實務中的成敗得失和經(jīng)驗教訓，使學生能學以致用或有所借鑒，培養(yǎng)了學生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。1.專業(yè)能力目標（1）能夠運用資金時間價值和風險價值觀念進行各種投資決策分析；（2）熟練掌握資本成本的概念及計算方法，并結合籌資決策的相關知識確定合理的資本結構。2.方法能力目標（1）自主學習的能力（2）較好的分析問題和解決問題的能力（3）較好的查閱文獻資料的能力3.社會能力目標（1

3、）具有較強的交流與溝通能力（2）具有較強的組織和團隊協(xié)作能力（3）具有較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德三、學習內(nèi)容三、學習內(nèi)容情境名稱學習單元參考學時1.1財務管理的內(nèi)容11.2財務管理的目標11.3財務管理的原則11.財務管理的基本內(nèi)容1.4財務管理的環(huán)境142.1資金時間價值的計算及應用42.財務管理的基本價值觀念2.2風險價值的衡量與應用263.籌資管理的基本知識3.1企業(yè)籌資認知0.52學習情境1：財務管理的基本內(nèi)容參考學時：4學

4、時學習目標：學生通過本學習情境的學習，能夠初步了解財務管理的基本理論，熟悉財務管理的環(huán)節(jié)及財務管理的環(huán)境；掌握財務管理的含義、內(nèi)容、財務管理目標和財務管理的原則。學習單元單元名稱任務載體教學方法和建議1.1財務管理的內(nèi)容財務管理人員的工作內(nèi)容案例任務教學法、案例教學法、講授法。1.2財務管理的目標多元化的財務管理目標的案例任務教學法、案例教學法、講授法。1.3財務管理的原則財務管理原則的案例任務教學法、案例教學法、講授法。1.4財務管理

5、的環(huán)境金融環(huán)境的案例任務教學法、案例教學法、講授法。學習情境2：財務管理的基本價值觀念參考學時：6學時學習目標：學生通過本學習情境的學習，能夠正確理解時間價值和風險價值的實質(zhì)和應用的必要性；能夠準確計算時間價值并應用其進行相關決策；掌握風險衡量指標計算及應用。學習單元單元名稱任務載體教學方法和建議2.1資金時間價值的計算及應用時間價值的案例任務教學法、案例教學法、講授法。2.2風險價值的衡量與應用風險的案例任務教學法、案例教學法、講授法