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文檔簡介
1、立論陳詞立論陳詞正方一辯立論陳詞:正方一辯立論陳詞:跳槽不是盲目的跳,也不是人才的盲流。恰恰相反,跳槽是離開原來的單位或職業(yè),到別的單位或改變職業(yè),是人才的有效流動。接下來,我們來分析一下今天的辯題的邏輯關係:我們談跳槽對人才發(fā)揮作用有所幫助,是指一種客觀條件的改變能對人的主觀能動性的發(fā)揮有所幫助,而非論證跳槽是人才發(fā)揮作用的充分或必要條件。因此,只要我方能夠指出,跳槽引起的變動對人才發(fā)揮作用有所幫助,就能夠證明我方的觀點。我方將從以下
2、方面證明我方觀點:一我們強調跳槽是以雙向選擇為特徵的一種人才流動機制,有利於人才發(fā)揮作用。之所以有人選擇跳槽,就是因為跳槽者認為在原來的崗位不能很好的發(fā)揮作用啊。而跳槽恰恰尊重了人的自主選擇,符合了以人為本的精神。房產大亨潘石屺用多年的經驗總結道,商品的價值只有通過交換才能表現(xiàn)出來,人才的價值只有通過跳槽才能表現(xiàn)出來。對人才來說,這是公平的??梢?,是跳槽改變了人才發(fā)揮作用的環(huán)境。二從社會價值看,跳槽是人才的垂直流動,較封閉的人才管理模式
3、更加有利於資源優(yōu)化配置。毋庸置疑,在跳槽的過程中,是人才的價值不斷的提升,從而使其社會價值得以實現(xiàn),完成了個人價值與社會價值的完美統(tǒng)一。對方辯友,從一而終的年代已經過去了,真正自由開放的年代早已到來。我們的人才已經明顯地意識到“天生我才必有用,此處不用我自有用我處”。跳槽不是好逸惡勞,而是為自己的勤奮努力找對方向??!“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。如果執(zhí)著與當初的職業(yè),社會上會多一個默默無聞的小資本家,而非革命導師恩格斯;多了一位湖南鄉(xiāng)村教
4、師,而非毛主席啊!對方辯友,請放下你們的傲慢與偏見,用你的理智的頭腦接受我方的觀點——跳槽有利於人才發(fā)揮作用!謝謝!反方一辯立論陳詞:反方一辯立論陳詞:對方辯友在剛才的立論中翻了以下幾點錯誤:首先概念不清,指鹿為馬。何謂跳槽?跳槽就是指自動離職,更換單位的行為,是一種有風險的人才流動方式。而人才是指掌握某些技能的社會群體??梢?,人才是社會的生產要素,是一種社會資源。其作用的發(fā)揮,必須針對組織和社會而言。其次,判斷標準不明確,使大家霧裡看
5、花。我方認為人才發(fā)揮作用的標準在於個人價值與社會價值能否得以實現(xiàn)並達到統(tǒng)一。誠然,跳槽是個人選擇的結果,它的確可以使一部分人在一定的時期內得到利益,但由於個體的差異性存在,我們不能找到統(tǒng)一的衡量標準。因此,就是否有利於人才發(fā)揮作用而言,我們應該站在群體和社會的角度來隊今天的辯題進行討論。反方一辯:的確是這樣。正方三辯:謝謝對方辯友承認了我方的邏輯基礎,就是說跳槽不是人才發(fā)揮作用的充分或必要條件。在請問,若你畢業(yè)後當了數(shù)學教師卻發(fā)現(xiàn)無所適
6、從,而現(xiàn)在有一個公司提供了一個適合你的崗位,請問你何去何從?反方一辯:如果那個崗位適合我,我會去那個公司。可是我不會選擇跳槽的方式。因為現(xiàn)在有很多種人才流動的方式,為什麼我要明知山有虎,偏向虎山行呢?正反二辯:那我請問,你怎樣流動呢?反方一辯:我可以採用調動得方式,借調的方式,輪崗的方式,等等十余種人才流動的方式(掌聲),對方辯友為何只讓我採用跳槽的方式呢?正反三辯:對方辯友在混淆概念。其實跳槽也是一種方式嘛!我在請問對方,如果你幹一件
7、喜歡的事和一件不喜歡的事,請問你幹喜歡的事有益於你發(fā)揮作用,還是幹不喜歡的事有利於你發(fā)揮作用呢?反方一辯:我喜歡的事一定是與社會價值統(tǒng)一的事,所以,只要使我個人價值得以實現(xiàn),能讓我的個人價值與社會價值達到統(tǒng)一,那我就會幹喜歡的事。正方二辯:所以說,我們跳槽的目的是做自己喜歡的事嘛!在請問,資料顯示,美國人平均一生跳六次槽,這個資料又能得出什麼結論呢?(時間到)一對一辯論一對一辯論正方三辯:清朝詩人王夫之在他的《讀通鑒論》中說道:鳶飛魚躍
8、,各使其能,以使其技。說的就是,鳶在天空中飛,魚在水中游,只有得到了能讓自己發(fā)揮作用的環(huán)境,才能物盡其能,人盡其才。如果說鳶游水中,魚飛天上,生存都成了問題,還談何發(fā)揮作用?反方三辯:第一,對方辯友所說的那種動物能不能在水中游。第二,魚可不可能飛到天上去?既然這是不可能的,我們討論它幹什麼呢?我想請問對方辯友,這個社會需要什麼樣的人才呢?正方三辯:對方辯友在逃避我方的問題,很顯然鳶不能游水中,魚也不能飛天上。人才就好比那天上的鳶水中的魚
9、,只有找到了自己的位置,才能發(fā)揮自己的專長。但是我們看見,現(xiàn)在社會,許多的人才在自己的工作崗位上不能發(fā)揮自己的專長,或者在他們的工作環(huán)境中遭受了太多的困阻,嚴重阻礙了他們作用的發(fā)揮,萬馬齊喑究可哀??!難道說這些人才通過跳槽改變環(huán)境,以更好的發(fā)揮作用,這也有錯嗎?反方三辯:這顯然是沒錯的,可是對方辯友為何不回答我方的問題呢?我想重述一下我方剛才的問題,這個社會需要怎樣的人才?這個社會究竟需要什麼樣的人才呢?維亞康姆總裁李亦非說,他們不會招
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