過秦論 知識點整理

1、《過秦論過秦論》學案學案【學習目標學習目標】1、理解并積累文言實詞、虛詞和句式。2.了解作者反對暴政、提倡仁政的政治主張。3.培養(yǎng)科學的正確的歷史觀和獨立判斷能力，明白“以史為鑒”“古為今用”的意義?！疚膶W常識文學常識】1、賈誼（前200前168），世稱賈太傅、賈長沙、賈生。洛陽人。西漢初期著名的政論家、文學家（辭賦家）。主要文學成就是政論文，代表作有《過秦論》上、中、下三篇，《陳政事疏》，《論積貯疏》等，賦有《吊屈原賦》、《鵩鳥賦》。

2、2、《過秦論》中的過，就是指出過失之意?！緦懽魈攸c寫作特點】1.以史實為論據，用觀點統率材料，用敘事來說理。2.對比論證方法的巧妙運用。3.大量運用修辭手法，富有文采。作者總結秦王朝覆滅的歷史教訓，意在借古諷今，即從反面說明“牧民之道，務在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁義，目的是勸漢文帝對人民實行寬松的政策。行文思路：行文思路：第一部分（1~4）敘述秦王朝的興亡過程。第二部分（5）闡述秦王朝迅速滅亡的原因?！就僮滞僮帧?、合

3、從締交（“從”通“縱”）2、制其弊（“弊”通“敝”，困乏，疲憊），困乏，疲憊）3、陳利兵而誰何（“何”通“呵”，呵問），呵問）4、倔起阡陌之中（“倔”通“崛”）5、贏糧而景從（“景”通“影”，像影子一樣），像影子一樣）6、百有余年（“有”通“又”）7、外連衡而斗諸侯（“衡”通“橫”）8、始皇既沒（“沒”通“歿”，死），死）【詞類活用】A名詞作狀語名詞作狀語1、天下云集響應（像云一樣）（像云一樣）（像回聲一樣（像回聲一樣）2、贏糧而景從（

4、像影子一樣）像影子一樣）3、有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意（像用席子）（像用席子）（像用包布）（像用包布）（像（像用口袋）用口袋）4、內立法度（對內）（對內）5外連衡而斗諸侯（對外）（對外）君臣固守以窺周室牢固地牢固地④利故木受繩則直，金就礪則利銳利、鋒利銳利、鋒利因利乘便有利的形勢有利的形勢⑤遺秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸候已困矣丟失丟失小學而大遺，吾未見其明也遺漏、忽略遺漏、忽略⑥度內立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具規(guī)章、制度規(guī)章、制度

5、試使山東諸國與陳涉度長絜大量、計算量、計算⑦因因遺策（沿襲，動詞）因利乘便（趁著，介詞）因河為池（憑借，依據，介詞）⑧及非及向時之士（趕得上，追得上，動詞）及至秦始皇（到，介詞）⑨兵……趙奢之倫制其兵（軍隊，名詞）收天下之兵（兵器，名詞。）行軍用兵之道（軍隊，名詞）【古今異義】務耕織（從事）（從事）于是秦人拱手拱手而取西河之外（兩手相合，比喻輕而易舉）（兩手相合，比喻輕而易舉）惠文、武、昭襄，蒙故業(yè)（繼承）繼承）西舉巴蜀（攻?。┕ト。┎?/p>

6、愛珍器重寶肥饒之地（吝惜）（吝惜）以致天下之士（來，招納）（來，招納）相與為一（一體）一（一體）皆明智而忠信（可靠）忠信（可靠）鑄以為金人金人十二（銅人）（銅人）南取百越之地以為以為桂林、象郡（把；作為，認為）（把；作為，認為）才能不及中人（一般人）中人（一般人）天下云集而響應（像回聲那樣應和）響應（像回聲那樣應和）嬴糧而景從（擔負，背）（擔負，背）山東山東豪俊，遂并起而亡秦族矣（崤山以東）崤山以東）士不敢彎弓而報怨（報復、怨恨）報怨（