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文檔簡介
1、1課題課題2金屬的化學性質(zhì)學案(第一課時)金屬的化學性質(zhì)學案(第一課時)教學目標:1、知道鐵、鋁、銅等常見的金屬與氧氣的反應;初步認識常見金屬與酸的置換反應,理解并會判斷置換反應。2、通過探究實驗,培養(yǎng)學生觀察能力、探究能力、分析和解決問題的能力以及交流協(xié)作能力。重點:金屬與氧氣、酸的反應;置換反應。難點:金屬化學性質(zhì)的初步探究。藥品和儀器:鋁片、鐵釘、銅片、稀鹽酸、硫酸銅、硝酸銀試管、鑷子等【知識回顧】1.你知道前面學過的有關(guān)金屬的反
2、應有多少嗎?請你把它們的化學方程式寫出來。2.請你試著把前面學過的反應類型的概念歸納一下并各舉一例(化學方程式)?!窘虒W過程】情景導入(課件)一、金屬與氧氣的反應1.填表:通過回憶、看圖片總結(jié)鎂、鐵與氧氣反應的現(xiàn)象;材料1:生活中我們經(jīng)常用火柴或打火機燒電線以剝?nèi)ネ馄?,當用火燒到紅色的銅線時,銅絲會變黑。材料2:俗話說“真金不怕火煉”,你知道它蘊含的科學原理嗎?與氧氣的反應現(xiàn)象與氧氣的反應現(xiàn)象化學方程式化學方程式鎂鐵銅3上述反應屬于反應
3、。其定義是:。【小結(jié)】學完本節(jié)課你都知道了什么?【我知道】“藥金”又稱為“愚人金”,實為銅、鋅合金。由于“藥金”外觀與黃金相似,常被不法商販用來冒充黃金牟取暴利。請你設計實驗,證明實驗臺上的“藥金”戒指是假黃金戒指。方案一:方案二:方案三:【我能行】試判斷下列物質(zhì)的化學反應類型:A.化合反應B.分解反應C.置換反應(1)2Al6HCl=2AlCl33H2↑()(2)H2CO3=CO2↑H2O()(3)FeCuSO4=FeSO4Cu()(
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