金屬的化學性質導學案

1、高一化學導學案：編號：使用時間：班級：小組：姓名：組內評價：教師評價：第三章第一節(jié)第三章第一節(jié)金屬的化學性質金屬的化學性質編制人：李敏審核人：備課組領導簽字：學習目標1.了解鈉、鋁與氧氣的反應，金屬單質的化學共性，以及金屬和非金屬反應一般規(guī)律2、了解金屬和酸反應共性，掌握金屬鈉在與水發(fā)生反應情況及其原因了解鐵與酸和水的反應現(xiàn)象和產物；鋁與NaOH溶液的反應學習重難點1.鈉和水反應的現(xiàn)象和原理；鐵和水反應的條件與現(xiàn)象，了解氣體檢驗的方法2

2、.鋁與NaOH溶液的反應自主預習自主預習一金屬元素的存在及含量一金屬元素的存在及含量1.地殼中含量最多的四種元素、、、。2.金屬元素為什么絕大多數(shù)以化合態(tài)存在？二金屬的物理通性二金屬的物理通性不透明，有_____________，易___________________，易_____________________，有_______________________________等.三.完成課本P46的思考與交流部分，并指出圖32中1，

3、2反應的氧化劑、還原劑，把3、4的化學方程式改成離子方程式。1、2、3、；4、四、金屬和非金屬的反應四、金屬和非金屬的反應1.實驗室鈉一般保存在，新切開的鈉具有________金屬書本P47頁【實驗實驗3—1】，實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：________該反應的化學方程式：該反應的化學方程式：書本P47頁【實驗實驗3—2】實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象：。該反應化學方程式：該反應化學方程式：【總結總結】通過觀察能不能簡單的描述鈉的物理性質：鈉是一種色、有、

4、質地（能用刀切開）、熔點、常溫下為態(tài)的金屬。【探究二探究二】鋁與氧氣的反應鋁與氧氣的反應【問】鋁與氧氣能否反應？需不需要加熱？讓我們進行書本P4頁科學探究：1、用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔（箔厚約0.1mm），在酒精燈上加熱，。仔細觀察。記錄觀察現(xiàn)象：記錄觀察現(xiàn)象：【問】這個反應是說明鋁在加熱時與空氣反應嗎？2、取一塊鋁箔，用砂紙仔細打磨（或在酸中處理后，用水洗凈），除去表面的，再加熱。記錄觀察現(xiàn)象：記錄觀察現(xiàn)象：【問】這個反應現(xiàn)象又說明了什