青島版小學二年級科學上冊第三單元教案

1、9種大蒜種大蒜教學目標：教學目標：1、知道植物需要水和陽光，以維持生存和生長；知道土培和水培的方法。2、在教師指導下，根據(jù)大蒜生長情況的不同提出問題，并合理解釋。3、能如實記錄大蒜生長的過程，養(yǎng)成尊重事實、用事實說話的意識。4、知道一些植物可以利用水培和土培技術進行培育。教學準備教學準備:做好準備，一起來中大蒜。大蒜、水槽、有土的花盆、鐵鍬。教學過程教學過程一、導與新課一、導與新課1、課件與直觀演示法：演示一：老師運用形象、生動、直觀的

2、PPT說明種大蒜的步驟，對于新鮮的視頻演示，可激起學生的興趣，集中學生的注意力，避免學生感覺枯燥無味。演示二：老師親自示范種大蒜的方法，讓幼兒對具體種植過程有一個直觀的理解，直接的演示讓學生得到濃厚的興趣，使其對種植的理解和認識更加的透徹。2、師生愉快參與法：科學教育的價值取向不再是注重靜態(tài)（二）、怎樣做更有利于大蒜生長？（二）、怎樣做更有利于大蒜生長？1、各小組展示自己培育的大蒜，學生評價。2、教師指導學生思考：怎樣做有利于大蒜生長？

3、3、學生交流，教師總結。4、教師指導學生課下進行驗證。三、拓展活動三、拓展活動活動指向：我們動手做一做。1、教師指導學生思考：還可以用土培育哪些植物？2、教師演示用水培育蘿卜的過程。（提醒學生注意安全。）3、教師指導學生課下用水培育其他植物，并記錄好植物的生長情況。1010植物和陽光植物和陽光教學目標教學目標1、知道植物需要陽光，以維持生存和生長。2、能解釋植物的生長情況為什么不同。3、在好奇心的驅(qū)使下，對植物生長與陽光的關系表現(xiàn)出探究