高一必修三生物實驗教學計劃_第1頁
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文檔簡介

1、生物高一下學期(必修3)實驗教學計劃實驗教學是整個教學活動的重要環(huán)節(jié),是提高學生學科素質(zhì),培養(yǎng)學生動手操作能力和協(xié)作精神,落實素質(zhì)教育必不可少的。因此,作好實驗教學工作就顯得至關重要?,F(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下:一、指導思想通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認識和揭示自然科學規(guī)律,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。二、教

2、學要求1演示實驗必須按課程標準要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象,使學生能夠獲得感性的認識和驗證,以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗。2學生分組實驗和探究活動,也要按教學課程標準的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗,若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度,教師要有實驗記錄;若當堂完不成的探究實驗可成立生物探究小組,讓他們提前作好

3、,上課時讓他們在課堂上交流經(jīng)驗,這有利于為他們提供2檢查內(nèi)容:學生對實驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。3實驗結(jié)束后要填寫好實驗報告冊,教師當場檢查學生的實驗結(jié)果。5、本學期實驗進度安排表序號實驗名稱備注計劃時間1體溫的日變化規(guī)律分組第一周2生物體維持PH穩(wěn)定的機制分組第二周3建立血糖調(diào)節(jié)的模型分組第三周4評價實驗設計和結(jié)論分組第四周5探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度分組第六周6用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群

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