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1、2012高考化學(xué)知識(shí)規(guī)律歸納高考化學(xué)知識(shí)規(guī)律歸納一、中學(xué)化學(xué)中提及的一、中學(xué)化學(xué)中提及的“化”名目繁多要判別它們分屬何種變化,必須了解其過程名目繁多要判別它們分屬何種變化,必須了解其過程.請(qǐng)你根請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來指出每一種據(jù)下列知識(shí)來指出每一種“化”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化1.風(fēng)化——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過程注意:自然條件2.催化——能改變反應(yīng)速度,本身一般參與反應(yīng)但質(zhì)量和
2、化學(xué)性質(zhì)不變應(yīng)了解中學(xué)里哪些反應(yīng)需用催化劑如8.氫化(硬化)——液態(tài)油在一定條件下與H2發(fā)生加成反應(yīng)生成固態(tài)脂肪的過程作用:植物油轉(zhuǎn)變成硬化油后,性質(zhì)穩(wěn)定,不易變質(zhì),便于運(yùn)輸?shù)?.皂化——油脂在堿性條件下發(fā)生水解反應(yīng)的過程產(chǎn)物——高級(jí)脂肪酸鈉+甘油10.老化——橡膠、塑料等制品露置于空氣中,因受空氣氧化、日光照射而使之變硬發(fā)脆的過程11.硫化——向橡膠中加硫,以改變其結(jié)構(gòu)(雙鍵變單鍵)來改善橡膠的性能,減緩其老化速度的過程12.裂化——
3、在一定條件下,分子量大、沸點(diǎn)高的烴斷裂為分子量小、沸點(diǎn)低的烴的過程目的提高汽油的質(zhì)量和產(chǎn)量.判斷:有單質(zhì)參與或生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)嗎結(jié)論:反應(yīng)物或生成物各兩種且其中一種必定是單質(zhì)的反應(yīng)才稱作置換反應(yīng)分類:可有多種分類方法,如根據(jù)兩種單質(zhì)是金屬或非金屬來分;也可根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)來分;還可以根據(jù)兩單質(zhì)的組成元素在周期表中的位置來分注意:下列置換反應(yīng)特別值得重視①2Na+2H2O=2NaOH+H2↑②3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑③F
4、2+2H2O=4HF+O2④Cl2+H2S=S+2HCl⑤2H2S+O2=2S+2H2O⑥2C+SiO2Si+2CO⑦2Mg+CO22MgO+C⑧2Al+Fe2O32Fe+Al2O3⑨C+H2OCO+H2⑩3Cl2+2NH3N2+6HCl⑾Si+4HFSiF4+2H24.復(fù)分解反應(yīng)(1)本質(zhì):通過兩種化合物相互接觸,交換成份,使溶液中離子濃度降低(3)基本類型:①酸+堿→鹽+水(中和反應(yīng))②酸+鹽→新酸+新鹽③堿+鹽→新堿+新鹽④鹽+鹽
5、→兩種新鹽⑤堿性氧化物+酸→鹽+水思考題:(1)酸與堿一定能發(fā)生反應(yīng)嗎若能,一定是發(fā)生中和反應(yīng)嗎(2)復(fù)分解反應(yīng)中的每一類反應(yīng)物必須具備什么條件(3)鹽與鹽一定發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)嗎(4)有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)嗎提示:(1)酸與堿不一定能發(fā)生中和反應(yīng)聯(lián)系中和反應(yīng)的逆反應(yīng)是鹽的水解知識(shí)如:酸與堿發(fā)生的反應(yīng)也不一定是中和反應(yīng)如:2Fe(OH)3+6HI=2FeI2+I(xiàn)2+6H2O2Fe(OH)2+10HNO3(稀)=3Fe(NO3)3+
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