2017人教版七年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷語(yǔ)文試題

1、1第三單元測(cè)試卷第三單元測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用一、積累與運(yùn)用1.下面各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.確鑿(zo)攢成(cun)倜儻(tǎnɡ)詛咒(zǔ)B.篤志(dǔ)盔甲(kuī)貪婪(ln)挨蹭(āi)C.桑椹(shn)蟬蛻(tu)曲肱(ɡōnɡ)倘若(tǎnɡ)D.秕谷(bǐ)浸滿(qn)模仿(m)和藹(h)2.下面各項(xiàng)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.云宵感慨人聲鼎沸花團(tuán)錦簇B.嚴(yán)厲駕駛截然不同全神貫注C.脊梁跨進(jìn)渾為一談人跡罕

2、至D.纏絡(luò)暮名不求甚解廢寢忘食3.下面各項(xiàng)中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.經(jīng)歷了這件事，我才恍然大悟，原來(lái)父親就是那個(gè)一直在暗地里幫助我的人。B.高鐵動(dòng)臥的出現(xiàn)，讓人們?cè)诤涞亩炷軌蝌榭s在被窩里旅行，幸福感油然而生。C.入秋以來(lái)，三江侗族自治縣各地的稻田陸續(xù)進(jìn)入豐收季，金秋畫(huà)卷美不勝收。D.山東師范大學(xué)74歲老教授看錯(cuò)課表曠課，他卻煞有介事的向同學(xué)們道歉。4.下面各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)G20峰會(huì)，使人們看到了一個(gè)比印

3、象中更加令人驚艷的杭州。B.因?yàn)槌傻叵滤?，月牙泉水域面積縮小了兩倍。C.為期4天的魅力科幻嘉年華在北航體育館開(kāi)幕，吸引了眾多科幻迷前去參觀體驗(yàn)。D.是否堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，是維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵。5.依次填入下面橫線上的語(yǔ)句，排列正確的一項(xiàng)是()____________?。∷谶@里，原來(lái)不是在昨天那位置了。①喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我到底擠到里邊來(lái)了。②從頭來(lái)，再數(shù)一遍。③我踮起腳，使矮小的身體挨蹭過(guò)別的顧客和書(shū)柜的夾縫，從大

4、人的腋下鉆過(guò)去。④在一片花綠封面的排列隊(duì)里，我的眼睛過(guò)于急忙地尋找，反而看不到那本書(shū)的所在。3夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。8.“影入平羌江水流”中“入”和“流”有什么表達(dá)效果？9.全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？(二)閱讀下面古文，回答問(wèn)題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”(《學(xué)而》)曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”(《學(xué)而》)子曰：“溫故而知新，

5、可以為師矣?！?《為政》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！?《雍也》)子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?《述而》)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?《子罕》)子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓤飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”(《雍也》)10.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)不亦說(shuō)乎(2)吾日三省吾身(3)逝者如斯夫(4)人不堪其憂11.把下面語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)人不知而不

6、慍，不亦君子乎？(2)知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。12.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出“三人行，必有我?guī)熝伞钡脑颉?3.做到孔子教導(dǎo)的“人不知而不慍”，對(duì)我們處理好人際關(guān)系有何益處？(三)閱讀下面選文，回答問(wèn)題。童年河趙麗宏①童年就像一條小河，從你生命的河床里流過(guò)，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無(wú)法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心，讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。②七歲那年，父親到鄉(xiāng)下接雪弟去上海，可雪弟并不想去。③鄉(xiāng)下房子的