24 6.2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3)

1、江陰市山觀中學(xué)九年級數(shù)學(xué)2011.11.24只要功夫深，鐵杵磨成針1xy12345–1–2–3–4–512345–1–2–3–4–5o62二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（3）年級：九年級執(zhí)筆：王冬梅審核：胡鋅鋒學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)畫出(a≠0)這類函數(shù)的圖象，通過比較，了解這類函數(shù)的性kaxy??2質(zhì)學(xué)習(xí)重點(diǎn):二次函數(shù)(a≠0)的性質(zhì)及其平移的規(guī)律。kaxy??2學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何利用二次函數(shù)(a≠0)的性質(zhì)及其平移的規(guī)律解決問題。ka

2、xy??2一、學(xué)前準(zhǔn)備：在同一直角坐標(biāo)系中，畫出函數(shù)與的圖象2xy?12??xy列表:x…3210123…2xy?……12??xy……問題(1):當(dāng)自變量x取同一數(shù)值時(shí)，這兩個(gè)函數(shù)的函數(shù)值之間有什么關(guān)系？反映在圖象上，相應(yīng)的兩個(gè)點(diǎn)之間的位置又有什么關(guān)系？(2)觀察這兩個(gè)函數(shù)，它們的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)有哪些是相同的？又有哪些不同？你能由此說出函數(shù)與2xy?的圖象之間的關(guān)系嗎？12??xy江陰市山觀中學(xué)九年級數(shù)學(xué)2011.11.24

3、只要功夫深，鐵杵磨成針3應(yīng)用與拓展應(yīng)用與拓展:在同一直角坐標(biāo)系中在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象畫出下列函數(shù)的圖象寫出它們的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸的位置寫出它們的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸的位置.221xy??2212???xy2212???xy總結(jié)總結(jié):（a、k是常數(shù)，a≠0）的圖象的開口方向、對稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)歸納kaxy??2如下：開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)0?akaxy??20?a學(xué)習(xí)體會(huì):1、本節(jié)課你有哪些收獲？還有哪些疑問？2、預(yù)習(xí)時(shí)的疑難問