七年級上冊《可愛的四川》教案打印

1、1第一單元第一單元秀美的山川秀美的山川第一課第一課我的家鄉(xiāng)在哪里我的家鄉(xiāng)在哪里教學目標：教學目標：了解四川的區(qū)域位置、行政區(qū)劃以及四川的自然環(huán)境和人文環(huán)境，對四川有一個在地理文化上的初步認識。重點難點重點難點：1.四川的地理位置，21個地級行政單位的名稱、行政中心及其分布。2.21個地級行政單位的名稱、行政中心及其分布。教學過程：教學過程：1、設問引入：你知道我們的家鄉(xiāng)在哪里嗎？四川又在哪里嗎？給你衣服地圖你能找出四川在哪里嗎？打開課本

2、扉頁，找到四川地理政區(qū)圖，分別說出四川在哪里？引入======家鄉(xiāng)的位置四川簡稱川或者蜀，位于……讓學生朗讀并識記四川的地理位置。2、想一想：讀“四川相鄰省區(qū)”圖，結合所學的中國地理知識，回答書本上的4個問題。3、做一做：在完成以上練習后完成做一做的兩個簡單練習。引入======家鄉(xiāng)有多大四、朗讀并識記有關信息，了解四川的面積以及行政中心。了解到四川的行政面積后完成P5做一做的練習，計算出四川東西、南北相聚的大致距離。5、閱讀“四川省各

3、市、州面積一覽表”，并完成P5腳下的做一做，了解自己所在的行政信息。6、課外閱讀自由閱讀“四川的由來”。并完成“活動與探索”7、板書設計：可愛的四川我的家鄉(xiāng)在哪里========家鄉(xiāng)的位置======家鄉(xiāng)有多大八、反思：讓學生在輕松的環(huán)境中了解到了關于家鄉(xiāng)的基本信息。3第三課第三課物華天寶看四川物華天寶看四川教學目的：教學目的：練習前兩課所學，了解我省水資源分布極其利用狀況；運用地圖，了解我省主要狀況資源分布，培養(yǎng)學生資源保護意識。重點

4、難點：了解我省生物資源特點，了解我省豐富的物產，增強學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。教學過程教學過程:1、復習引入：四川的山川以及附近的風景2、引入======富饒的資源閱讀四川省水電站分布圖，完成P13說一說的練習。3、閱讀四川省只要礦產分布圖，讀懂四川礦產分布，完成讀一讀的練習。4、引入=====著名的物產你知道四川有哪些著名的物產嗎？閱讀并完成P15的做一做，交流家鄉(xiāng)的著名物產。5、自由閱讀《二灘水電站》的介紹，了解四川的水利樞紐。6、課外