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1、三年級語文第五單元測試題三年級語文第五單元測試題第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(37分)一、讀拼音,寫詞語。一、讀拼音,寫詞語。(8分)分)nmnjīfūliokujiāng()()()()pǐnxngzīrnchunshucānji?。ǎǎ?)()二、照樣子,加一加偏旁,變成新字,再組詞。二、照樣子,加一加偏旁,變成新字,再組詞。(4分)分)例:臺抬(抬頭)治(治理)竟()()蘭()()三、給下列的詞語補
2、充完整,并按要求寫詞語。三、給下列的詞語補充完整,并按要求寫詞語。(6分)分)風(fēng)()仆仆奔流不()雙()戲珠()()聞名舍()求()()鄰()舍請你再寫出三個含有反義詞的四字詞語:四、選一選,填一填。四、選一選,填一填。(4分)分)牛羊鼠猴狗子丑未申戌爸爸的生肖是,媽媽的生肖是,我的生肖是。五、選詞填空。五、選詞填空。(3分)分)精細(xì)精美精心1、橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著許多()的圖案。2、我們()做著風(fēng)箏,心中充滿了憧憬和希望。3、
3、這件衣服的做工(),一定花了不少的時間。六、讀下面的話,找出意思相對的詞。六、讀下面的話,找出意思相對的詞。(4分)分)輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。()——()()——()()——()()——()七、把下面的名言補充完整。七、把下面的名言補充完整。(4分)分)二、認(rèn)真閱讀下文,回答問題。二、認(rèn)真閱讀下文,回答問題。(15分)分)墻壁“冒汗”今天早上,我剛剛起床,猛然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一
4、看,原來墻壁上沾滿了一粒粒小水珠呢!這些小水珠是從哪兒來的呢?難道墻壁也會冒汗嗎?我很奇怪,就跑去問媽媽。媽媽告訴我說:“這叫墻壁返潮,因為天氣悶熱,空氣潮濕,天快要下雨了?!眽Ρ诔睗?,天真的會下雨嗎?我連忙透過窗戶看看天,天空灰灰的,太陽失去了往日的威力,陽光也不會那么耀眼了??墒?,天空中沒有一朵烏云,天怎么會下雨呢?這樣的天氣持續(xù)了兩天,第三天,果然下雨了。我終于明白了:墻壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墻壁也成了氣象家了!1、從文中找
5、出與下面詞語意思相近的詞。(3分)刺眼()好奇()突然()2、從文中找出與下面意思相反的詞。(2分)干燥()涼爽()3、文中有一個詞語是“ABB”的形式,這個詞語是,我還能寫出兩個這種形式的詞語:、。(3分)4、仔細(xì)讀文,填空。(3分)墻壁“冒汗”是指,看到墻壁“冒汗”就知道,我家的墻壁成了。5、在文中找出表明“我不太相信天會下雨”的原因的句子,并用“——”畫出來。(2分)6、你還知道看到什么現(xiàn)象就知道天要下雨了嗎?(2分)第三部分:習(xí)
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