八大模塊概述

1、八大模塊概述（一）課程重難點結(jié)合《中小學教師教育技術考試大綱（初級）》的考核目標，本課程的學習重點和難點內(nèi)容有以下幾點：1.重點（1）教育技術的相關概念和意義；（2）教學過程的基礎知識，教學設計的基本流程及應用；（3）教學資源的基礎知識，數(shù)字教學資源獲取、存放與整合應用的方法；（4）教學評價的基礎知識，教學評價基本方法的應用。2.難點（1）在給定的教學環(huán)境下，針對給定的教學內(nèi)容，有效選擇教學策略、教學媒體，完成教學設計方案；（2）根據(jù)教

2、學設計方案合理選擇和利用已有的數(shù)字教學資源；（3）正確選擇和使用教學媒體，實施教學設計方案；（4）選擇恰當?shù)姆椒▽W生和教師進行評價；（5）正確認識教育技術對于教師專業(yè)發(fā)展的重要性，并具有進一步學習和應用教育技術的意識；（6）在教學實踐中應用教育技術促進學生的學習與發(fā)展；（7）遵循和傳授與技術應用有關的法律法規(guī)，形成倫理道德意識。（二）課程學習精要本課程包括八個模塊，具體內(nèi)容如表1—表8所示，表中列出了每個模塊與“全國中小學教師教育技術

3、水平考試教學人員考試大綱（初級）”相對應的考點，建議學員在每個模塊學前仔細閱讀這部分內(nèi)容，學習時注意把握學習重點。表1模塊一課程學習精要1.對教育技術培訓與信息技術培訓根本區(qū)別的認識2.樹立建立、維護個人學習檔案袋意識活動學習步驟1.觀看四個教學案例及其點評活動1感受教育技術2.研討：對比模塊一活動一的四個案例，請思考教育技術能做什么？在您所任教的班級中，您希望用技術去解決哪些困擾您的問題？您嘗試了嗎，能否共享經(jīng)驗？1.瀏覽培訓框架，觀