四大核心技術(shù)

1、1第四章第四章八天英語四大核心技術(shù)八天英語四大核心技術(shù)之二、三、四之二、三、四第一節(jié)第一節(jié)詞匯網(wǎng)詞匯網(wǎng)詞匯網(wǎng)詞匯網(wǎng)—集中識詞，大量閱讀集中識詞，大量閱讀八天英語獨創(chuàng)的詞義記憶法，讓學生在最短的時間內(nèi)記憶大量的詞義和用法，把詞組成串，由串而成網(wǎng)，成串記憶，成片記憶，編成一個個非常有趣的小故事，短時間積累大量詞匯，讓單詞記憶輕松而快捷，從而為他們進入閱讀打下一個堅實的基礎。例如：footgreenpinkgreywhitehippofavi

2、tethirdmanyyellowfirstdragonflylivebutterflypigeongiraffeangeelephantchickenpurple操練方式：讓學生根據(jù)以上單詞編故事，之后老師展示詞匯網(wǎng)，再讓學生根據(jù)詞匯網(wǎng)編寫故事，最后老師給出故事原文。許多many居住lived步行onfoot綠色的蜻蜓greendragonfly最愛favite紫色的球purpleball粉色的蝴蝶pinkbutterfly黃色的小雞

3、yellowchicken第一first橙色的長頸鹿angegiraffe白色的鴿子whitepigeon第三third河馬hippo灰色的大象greyelephant→→→→→→→→→→→→→animalsbyalakewentoutmetplayedwithgamewhentheyplaythegamekickedtheballtallestcangettheballflycangettheballstrongestpushedth

4、etreetheballdownto→破了brokensuddenlygotit3singeradanceranengineer最后一個色子體現(xiàn)onedayinthefuturewhentheygroupup。例如：Iwanttobeasingeroneday.Iwanttobeasingeroneday2、老師把單詞或短語寫在黑板上，老師說一個句子，讓學生到前面進行連線。3、老師把句子寫在一張紙條上，兩名學生到前面來，下面的學生說出老

5、師手里的句子，那兩名學生快速的找出句子。girlteacherdoctbeggarplayercooknurselawyerfarmeraantallshtfatolduglyhonestIamTomisSheisHeis第三節(jié)第三節(jié)超級記憶超級記憶超級記憶超級記憶—快速記憶快速記憶出口成章出口成章為解決英文中出現(xiàn)的大篇幅文章八天英語獨創(chuàng)出一種方法超級記憶圖幫助學生在極短的時間內(nèi)完成大篇幅的文章背誦或復述幫助學生發(fā)散思維尋找其中的奧秘，