地理活動教學初探

1、地理活動教學初探地理活動教學初探2007121118:59:10《楊浦區(qū)教師進修學?！啡T中學宋美絨地理活動教學初探地理活動教學初探2007121118:59:10《楊浦區(qū)教師進修學?！啡T中學宋美絨參觀考察、問題調研是地理社會實踐活動的重要方式。如在“楊浦鄉(xiāng)土地理”教學中，開展保護“江灣濕地”的系列活動：1、熟悉“江灣濕地”。通過查訪了解到，這里是一片百草豐茂、池塘密布的天然濕地，正如古人說“秋天有白鷺飛來，似乎天鵝湖。”比起崇明東灘

2、，這里鳥的種類更豐富，有水鳥、林鳥、猛禽，而森林公園里又大多只有林鳥。在這兒出沒的鳥類有72種之多，其中國家二級保護鳥類7種：小鴉鵑、普通闎、赤腹鷹、白尾鷂、小青腳鷸、普通夜鷹、紅隼；屬于《中日候鳥協(xié)定》的保護鳥類有35種；屬于《中澳候鳥協(xié)定》的保護鳥類有9種。植被繁茂，純種的赤槐林和柳林，雪松挺立，樸樹枝繁葉茂，還有多種藥用植物，如胡頹子、白茅等。布滿大小不一的小動物的洞穴，江灣濕地有繁茂的植被和水塘，是小型哺乳動物的理想棲息地，刺猬

3、、長耳兔、靈貓等9種哺乳動物，其中靈貓是國家二級保護動物，呈現(xiàn)著難見的城市生態(tài)。2、呼吁保護“濕地生態(tài)”。參加楊浦區(qū)關于“保護江灣濕地的科普系列活動”，針對江灣濕地的去留、開發(fā)，組織中學生進行辯論，并在比賽中獲得優(yōu)勝獎。學生還參加了“上海市中小學野生動物保護特色教育”知識競賽，榮獲一等獎。3、對“新江灣城生態(tài)型住宅開發(fā)與建設”進行參觀、考察、查訪，期間設計“三問”，并圍繞其展開活動：a.新江灣城內活水源頭哪里來？b.江灣天地游艇碼頭建在

4、北部區(qū)域，為什么？c.規(guī)劃中的商務區(qū)、文教區(qū)、住宅區(qū)、觀景休閑區(qū)的布局規(guī)劃與四周環(huán)境有何聯(lián)系？學生們通過查閱地圖、訪問調查、分析討論，學生們明白了江灣濕地開發(fā)具“生態(tài)型，環(huán)保型，科技知識型”學|高中物理|春聯(lián)|作文七|作文八|作文九喇叭花初中地理初中地理論文正文地理活動教學初探地理活動教學初探2007121118:59:10《楊浦區(qū)教師進修學校》三門中學宋美絨參觀考察、問題調研是地理社會實踐活動的重要方式。如在“楊浦鄉(xiāng)土地理”教學中，開

5、展保護“江灣濕地”的系列活動：1、熟悉“江灣濕地”。通過查訪了解到，這里是一片百草豐茂、池塘密布的天然濕地，正如古人說“秋天有白鷺飛來，似乎天鵝湖?！北绕鸪缑鳀|灘，這里鳥的種類更豐富，有水鳥、林鳥、猛禽，而森林公園里又大多只有林鳥。在這兒出沒的鳥類有72種之多，其中國家二級保護鳥類7種：小鴉鵑、普通闎、赤腹鷹、白尾鷂、小青腳鷸、普通夜鷹、紅隼；屬于《中日候鳥協(xié)定》的保護鳥類有35種；屬于《中澳候鳥協(xié)定》的保護鳥類有9種。植被繁茂，純種的

6、赤槐林和柳林，雪松挺立，樸樹枝繁葉茂，還有多種藥用植物，如胡頹子、白茅等。布滿大小不一的小動物的洞穴，江灣濕地有繁茂的植被和水塘，是小型哺乳動物的理想棲息地，刺猬、長耳兔、靈貓等9種哺乳動物，其中靈貓是國家二級保護動物，呈現(xiàn)著難見的城市生態(tài)。2、呼吁保護“濕地生態(tài)”。參加楊浦區(qū)關于“保護江灣濕地的科普系列活動”，針對江灣濕地的去留、開發(fā)，組織中學生進行辯論，并在比賽中獲得優(yōu)勝獎。學生還參加了“上海市中小學野生動物保護特色教育”知識競賽，

7、榮獲一等獎。3、對“新江灣城生態(tài)型住宅開發(fā)與建設”進行參觀、考察、查訪，期間設計“三問”，并圍繞其展開活動：a.新江灣城內活水源頭哪里來？b.江灣天地游艇碼頭建在北部區(qū)域，為什么？c.規(guī)劃中的商務區(qū)、文教區(qū)、住宅區(qū)、觀景休閑區(qū)的布局規(guī)劃與四周環(huán)境有何聯(lián)系？學生們通過查閱地圖、訪問調查、分析討論，學生們明白了江灣濕地開發(fā)具“生態(tài)型，環(huán)保型，科技知識型”三位一體的特點。把學到的地理知識落實到環(huán)境建設、社會建設、經濟建設中。三、地理活動教學的

8、反思三、地理活動教學的反思（一）開展豐富多彩的地理活動教學，比課堂知識灌輸式的傳統(tǒng)教學更具深遠意義。1、增強了地理教學的實用性：地理活動教學會加強教學與學生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系，使地理教學富有時相關教案和論文一堂超時的地理網絡課淺議“互動教學”在地初中地理圖像化探究學深化地理教改，創(chuàng)新教在中學地理教學中開展初中地理探究式課堂教創(chuàng)新教學在地理課堂中初中地理合作學習初探廣告聯(lián)盟一堂超時的地理網絡課一堂超時的地理網絡課《《探索探索我多次仔細地